本书共分12章，分别是管理与管理者、管理理论的形成和发展、创新、决策、计划、组织、组织文化、领导、沟通、激励、控制的基础、控制方法。全书以创新思维为引领理念，以管理职能为主体脉络，逻辑清晰，融会贯通，覆盖了管理理论的主要知识点。在体例上每一章前面都设置了本章导读、学习目标和关键概念，正文中穿插了管理故事、经典案例、知识拓展、课程思政等栏目，章后有本章小结、复习思考题、自测练习题和案例分析题，使理论体系更加完善，注重培养学生务实的态度、创新精神和实践应用能力。
本书既可作为普通高等院校经济管理类专业的教材使用，也可作为企业管理人员的培训用书或自学用书。

第一篇 基础篇
第一章 管理与管理者
本章导读
学习目标
关键概念
第一节 管理概述
一、管理的地位和作用
二、管理的概念
三、管理的特性
四、管理的基本职能
五、管理的环境
第二节 管理者
一、管理者的概述
二、管理层次与管理技能
三、不同层次的管理者角色与任务的转变
四、管理者的角色
五、平均的、成功的和有效的管理者
六、管理者的道德
七、管理者的社会责任
本章小结
复习思考题
第二章 管理理论的形成和发展
本章导读
学习目标
关键概念
第一节 早期的管理思想
一、中国早期管理思想
二、国外早期管理思想
第二节 古典管理理论
一、科学管理理论
二、一般管理理论
三、行政组织理论
四、古典管理理论的主要特点
第三节 行为科学理论
一、人际关系学说
二、行为科学理论的建立与完善
第四节 现代管理理论
一、现代管理理论的概述
二、现代管理理论的学派
第五节 当代管理理论的发展
一、国外管理理论的新发展
二、中国管理理论的新成就
本章小结
复习思考题
第三章 创新
本章导读
学习目标
关键概念
第一节 创新概述
一、创新的内涵
二、创新的特征
三、创新职能的基本内容
四、创新过程及其管理
第二节 技术创新
一、技术创新及其贡献
二、技术创新的源泉
三、技术创新与产品开发
四、技术创新的战略及其选择
第三节 组织创新
一、组织制度创新
二、组织结构创新
三、组织文化创新
四、组织理论创新
本章小结
复习思考题
第二篇 计划篇
第三篇 组织篇
第四篇 领导篇
第五篇 控制篇
参考文献