本书是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，根据本套教材编写总体思路与原则，结合外科护理学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分上、下两篇，主要内容包括上篇的水电解质及酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人的护理内容。本教材设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目标检测”等模块。同时配套有“医药大学堂”在线学习平台，即纸质教材融合电子教材、教学配套资源（PPT、视频、微课、图片、动画等）、题库系统、数字化教学服务（在线学习、在线作业、在线考试），从而使教材内容更加立体化、多样化，易教易学。本教材具有符合教学规律、紧密结合临床实际、针对性及适用性强的特点。
本教材主要供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用，也可作为护理工作人员继续教育的参考读本。

上篇 总论
第一章 绪论
第一节 外科护理学的概述
一、外科护理学的概念与范畴
二、外科护理学的发展
第二节 外科护理学的学习方法与要求
一、以现代护理观指导学习
二、注重理论与实践相结合
三、掌握外科护理的发展趋势
第三节 外科护士的素质要求
第二章 水、电解质及酸碱平衡失调病人的护理
第一节 概述
一、体液的组成及分布
二、水、电解质平衡及调节
三、酸碱平衡及调节
第二节 水钠代谢失调
一、等渗性缺水
二、低渗性缺水
三、高渗性缺水
四、水中毒
第三节 电解质代谢失调
一、钾代谢失调
二、钙代谢失调
三、镁代谢失调
四、磷代谢失调
第四节 酸碱平衡失调
一、代谢性酸中毒
二、代谢性碱中毒
三、呼吸性酸中毒
四、呼吸性碱中毒
第三章 外科休克病人的护理
第一节 概述
第二节 低血容量性休克
一、失血性休克
二、创伤性休克
第三节 感染性休克
第四章 外科营养支持病人的护理
第一节 概述
第二节 肠内营养
第三节 肠外营养
第五章 手术室护理工作
第一节 手术室环境与管理
一、手术室布局与环境
二、手术人员职责
三、手术室安全管理
第二节 手术物品的准备
一、手术室物品的分类及使用
二、手术室常用物品的消毒与灭菌
第三节 手术病人的准备
一、一般准备
二、手术体位准备
三、手术区皮肤消毒
第四节 手术人员的准备
一、一般准备
二、外科手消毒
三、穿脱无菌手术衣
四、戴无菌手套
第五节 手术室无菌操作技术
一、手术无菌操作原则
二、无菌器械桌的准备
三、无菌手术区准备
第六章 麻醉病人的护理
第一节 概述
第二节 麻醉前的准备
……
下篇 各论
参考文献