波士顿艺术学院是美国一所公立高中，由不同社会经济背景的学生群体组成，但90%以上的毕业生被大学录取，而波士顿公立学校的平均升学率不到50%。它是怎么做到的呢？波士顿艺术学院创办人兼首任校长琳达·内森写道，这一非凡的成功很大程度上归功于提出了正确的问题——所有学校都可以考虑的问题，例如：
   一所学校如何以及为什么要制定能代表学校的统一准则与共同价值观？
   是什么造就了一位优秀的教师，校长如何帮助教师提升自我？
   如何缩小学生之间的成绩差距？
   怀揣着对教育的热枕，琳达·内森在本书中将带领读者了解波士顿艺术学院的教师、学生和学生家长如何努力解决这些问题并评估实施结果。书中分享了许多真实又引人深思的故事，并提供了成功经验。

琳达·内森（Lnda Nathan)，哈佛大学教育学博士。1998年，她创立了波士顿艺术学院，并致力于打造一所能融合多元背景学生的学校，该校在当地已成为许多公立高中进行教育创新的典范，它招收的学生在该区的素质并不是顶尖的，却仍创造了90%以上的毕业生大学申请入学成功率。

前言

第一部分 什么是一所好学校

1.比“教什么”更重要的事

2.发展共同价值观

第二部分 教师如何更好地成长

3.给杰出教育工作者真正需要的支援

4.打造“专业学习共同体”

第三部分 孩子，你们能应付世界的不公平

5.如何缩小学生之间的成绩差距

6.帮助学生破除隐形障碍

结语：教育永远是最好的投资

致谢