《小学数学寒假口算(1年级适用于人教版教材)/一本》具有以下特点：
1.对应例题：训练紧扣教材，对应例题配置训练，围绕主题设计题型，学什么就练什么，怎么学就怎么练。
2.注重方法点拨：在口算训练中适时出现，或是课时知识点归纳、或是口算诀窍和技巧点拨、或为好习惯提醒等，让口算变得简单，实现速算、巧算。
3.设置阶段练习课：增加不同段的巩固练习，科学强化训练，提升口算能力。
4.链接新旧知识：复习与该知识点相关联的旧知，新旧知识顺利过渡，构建纵向知识体系。

温故知新
1～5的认识和加减法
第1天 1～5的认识及比大小
第2天 第几分与合
第3天 加与减(1)
第4天 加与减(2)
第5天 综合训练
第6天 提优训练
6～10的认识和加减法
第7天 6和7的加减法
第8天 8和9的加减法
第9天 10的加减法
第10天 连加连减
第11天 加减混合
第12天 综合训练
第13天 提优训练
11～20各数的认识
第14天 数数、数序与读写
第15天 十几加几和相应的减法
第16天 综合训练
20以内的进位加法
第17天 9加几
第18天 8、7、6加几
第19天 5、4、3、2加几
第20天 综合训练
第21天 提优训练
贯通衔接
认识图形(二)
第22天认识平面图形
第23天 用同样的图形拼基本图形
第24天 用七巧板拼图形
20以内的退位减法
第25天十几减
第26天十几减
成果自测
第27天 自我检测(1)
第28天 自我检测(2)
参考答案