本书是与“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）《数学基础模块（下册）》配套的学生学习指导用书。本书依据《中等职业学校数学课程标准》（2020年版）（以下简称《课程标准》）的要求编写，旨在落实立德树人根本任务，发展学生的数学学科核心素养，注重遵循职业学校学生的特点和实际数学水平，体现针对性和适度性。
本书按照教材的章、节、目顺序进行编写。每章章首明确学业质量要求，每节内容包括“要点梳理”“典例解析”“闯关训练”“学海探津”四个板块。“要点梳理”板块以填空题或问题的形式，引导学生有效地进行课前预习或课后复习；“典例解析”板块精挑细选了本节内容中学生易错难懂的重难点问题或典型例题，并对这些问题进行分析和解答，助力学生自主学习；“闯关训练”板块围绕每节的学习目标，精心设置习题，帮助学生进行同步训练，也为教师进行课堂教学和布置课后作业提供有效服务；“学海探津”板块融入数学文化、趣味数学等内容，以扩充学生的知识面，提升文化素养，发展学生兴趣。此外，每章后配有“自我检测”，全书末配备四套“综合测试”，在不同的阶段提供有针对性的训练与考核题目，为学生的过程性评价和学习效果的及时反馈提供参考。

第5章 指数函数与对数函数
5.1 实数指数幂
5.2 指数函数
5.3 对数
5.4 对数函数
5.5 指数函数与对数函数的应用
第5章自我检测
第6章 直线与圆的方程
6.1 两点间距离公式和线段的中点坐标公式
6.2 直线的方程
6.3 两条直线的位置关系
6.4 圆
6.5 直线与圆的位置关系
6.6 直线与圆的方程应用举例
第6章自我检测
第7章 简单几何体
7.1 多面体
7.2 旋转体
7.3 简单几何体的三视图
第7章自我检测
第8章 概率与统计初步
8.1 随机事件
8.2 古典概型
8.3 概率的简单性质
8.4 抽样方法
8.5 统计图表
8.6 样本的均值和标准差
第8章自我检测
综合测试题
综合测试（一）
综合测试（二）
综合测试（三）
综合测试（四）