本书内容丰富，分类讲解了韩语和汉语的元音、辅音、音节等内容并进行了对比分析，书中内容主要涉及韩语和汉语的音段音位、音节、语音现象三个范畴。对韩语母语者和汉语母语者的语音进行了实验分析，根据语音实验结果，考察分析了韩语和汉语在语音方面的异同。并分别对以中国学习者为教学对象的韩语教学法和以韩国学习者为教学对象的汉语教学法进行了简单梳理与阐述，为实际教学提供了诸多有益的建议。本书可以作为韩语专业学生的参考教材，也适合对该领域学术研究感兴趣的学者借鉴。

李双，成都大学韩国研究中心研究员，成都大学海外教育学院专任教师，韩国釜山大学外国语言文学（语言学）博士，研究方向：音韵学、语音学、对比语言学等。

《中韩音韵学对比研究》目录为韩文（略）

跨学科研究已成为现今
语言学科发展的大趋势，语
言研究不仅要多元化，还要
从多视角进行研究。在教学
一线提出语言研究的新课题
，语言研究的新成果反哺教
学、融入课堂，如此循环往
复，教学合一，助力语言研
究与语言教育协同发展。
本书以对比语言学、实
验语音学和生成音系学理论
为基础，运用实验方法对韩
语和汉语的语音进行了分析
，基于语音实验得出的结果
对韩语和汉语之间的共同点
和不同之处进行了系统全面
的对比研究。本书内容丰富
，涵盖了韩语和汉语的元音
、辅音、音节等诸多方面，
书中内容主要涉及韩语和汉
语的音段音位、音节、音变
现象三个范畴。在元音系统
和辅音系统部分不仅对韩语
母语者和汉语母语者的语音
进行了实验分析，根据语音
实验结果，考察分析了韩语
和汉语在语音方面的异同，
同时对中国的韩语学习者所
发的韩语中介语语料进行取
样，整理出数据结果，并与
学习者的母语影响相联系，
对比韩语母语者的语音实验
表现，从中探求特点和趋势
，得到反向验证。
本书不仅对韩语和汉语
的异同进行了理论方面的探
讨，而且通过语音实验进行
了实证性的考察分析，为实
际教学提供了诸多有益的建
议，对未来该领域的研究有
一定的启发作用。本书可以
作为韩语专业学生的参考教
材，也适合对该领域学术研
究有一定兴趣的读者使用。
希望这本书的内容能够应用
于教和学，对提高韩语/汉
语教学水平，促进韩语/汉
语传播有一定的帮助。
在此，我要感谢我的导
师——韩国釜山大学教授权
卿根先生，他广博的知识、
坚实的语言学功底，使我在
釜山大学学习期间获益匪浅
，他严谨治学的态度也是我
毕生应该学习的。同时，我
也要对本书的语音实验录音
提供帮助的各位同学表示感
谢。最后，衷心感谢对本书
的出版给予大力支持和帮助
的中国宇航出版有限责任公
司全体工作人员。
当然，书中肯定还存在
疏漏和不足之处，敬请使用
本书的各位老师和同学批评
指正。