本书讲述了甜美可爱的小甜橙学习语文的故事，通过简短有趣的课堂故事帮助低年级学生走进丰富多彩的语文世界，告别“语文学习头痛综合征”，走上语文学习的阳光大道。结合“壮壮老师有话说”环节总结语文知识点，为低年级学生建立一条通往语文国度的高速公路。从汉字学习技巧、文章阅读方法到写作技巧，全方位解答低年级学生在学习语文上可能会遇到的问题。最后，跟着小甜橙一起巩固学习的知识，发现语文的魅力，在趣味阅读中爱上语文！

何捷，作家，小学语文名师，作文教学名家。福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事。福建省作家协会会员。“游戏作文”“百字作文”创始人、倡导者，提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。“第八届全国青年教师阅读教学观摩赛”“第三届全国作文教学擂台赛”“福建省首届教师素养大赛”特等奖获得者。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教师》《新作文》《班主任之友》等期刊封面人物。先后撰写文章1700余篇，发表于《人民教育》等期刊。在北京、西藏、宁夏等10余省、市、自治区开展公开示范课、讲座数百场，已出版《何捷老师的游戏作文风暴》《一线立场》等30余部个人专著、专辑。

图画一样的文字——象形文字真有趣
歪歪扭扭可不行——注意写字的坐姿
汉字住在房子里——把字写在田字格
伸出小手数一数——自然段前空两格
图画汉字对对碰——借助图画来猜字
汉字藏着小秘密——偏旁偷偷告诉你
我给汉字穿新衣—一趣味学习形声字
卡片是个好帮手——借助卡片巧识字
看书学会看目录——阅读目录找目标
课堂猜谜我最棒——上下文中找答案
角色扮演不能输——分清角色读对话
标点符号真奇怪——标点语气大不同
一口气读不完啦——停顿读好长句子
课桌摆成大圆圈——多种形式趣朗读
聊天不看天花板——眼神交流很重要
课堂怎么静悄悄―—默读课文不出声
花花绿绿的本子——一边阅读一边记
礼貌小孩人人爱——说话用语要礼貌
四人成为一小组——小组讨论要分工
不做说话小蚊子——说话声音要响亮
交流不能只讲话——注意倾听很重要
音量大小有开关——声音大小分场合
心里憋了一堆话——内心想法大胆说
画里故事你来听——借助图画讲故事
要做班级故事王——故事角色演出来
这个故事没讲完——续编故事动脑筋
粽子含有大学问——民俗故事知传统
成为小小志愿者——爱心标语大家夸
生活处处是语文——多种方式学语文