本书是以新课标为纲，核心素养为本，对生物学习中常出现的题型进行分类，根据高中最新课程标准教材编写的提优练习类图书，供高中学生学习使用。本书遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求，试题新颖，内容全面，难易适度。

第一章 遗传的基本规律
第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
学科素养提升(一) 自由组合定律的特殊分离比问题分析
单元综合(一)
第二章 染色体与遗传
第一节 染色体通过配子传递给子代
第二节 基因伴随染色体传递
第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联单元综合(二)
第三章 遗传的分子基础
第一节 核酸是遗传物质
学科素养提升(二) 肺炎链球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验及比较分析
第二节 遗传信息编码在DNA分子上
第三节 DNA通过复制传递遗传信息
第四节 基因控制蛋白质合成
第五节 生物体存在表观遗传现象
单元综合(三)
第四章 生物的变异
第一节 基因突变可能引起性状改变
第二节 基因重组使子代出现变异
第三节 染色体畸变可能引起性状改变
学科素养提升(三) 生物变异类型判断与生物育种
第四节 人类遗传病是可以检测和预防的
学科素养提升(四) 根据遗传系谱图判断遗传病的遗传方式
单元综合(四)
第五章 生物的进化
第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先
第二节 适应是自然选择的结果
学科素养提升(五) 基因频率的计算与进化发生的解释
第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
单元综合(五)
参考答案与解析