本书更新陈旧语料,更具时代特色和可读性,密切配合《汉语教程》(第3版)语言点、生词的修订工作,同步调整课文篇目。
从识读汉字入手开始阅读教学,第一、二册每课设计了汉字认读,帮助学生建立汉字形、音、义之间的联系。
特有的字词句扩展练习,螺旋上升式为学生的语篇阅读打下坚实基础,重点词句不断复现,进一步帮助学生扩大视距,为阅读做好准备。
第一、二册课文配有录音,可让学生通过跟读、模仿,进行语音、语调、停顿、重音等方面的练习,有助于学生理解课文、培养语感。
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