《3-6岁儿童STEAM趣味活动》先介绍了STEAM教育的重要性及用游戏化的方式开展STEAM教育的理念，再介绍全书的整体框架，然后分门别类的呈现了58个活动案例，以及相应的活动拓展内容。58个活动的设计基于幼儿的兴趣，每个活动包括：活动准备（介绍活动开展所需要的材料）、像什么家一样讲话（用适合幼儿的方式介绍相关领域的科学概念）、实验步骤（实验或者制作活动每一个详细步骤）、想一想做一做（引导幼儿继续探索或做实验）、延伸探索（向其他领域拓展探索）等。

　　德比·米歇尔博士，中佛罗里达大学教育学院退休教师。研究方向涉及STEAM教育、大脑研究等。

序言
1．小小降落伞
2．会下雨的云
3．自制风速仪
4．蚯蚓的新家
5．垃圾分类
6．会跳舞的毛毛虫橡皮糖
7．声波
8．大象的牙膏
9．从种子到植物
10．叶子大调查
11．土壤侵蚀
12．机械是什么
13．自制天平——认识重量
14．自制太阳能烤箱
15．神奇的土豆发电灯泡
16．自制日晷
17．认识计算机编码
18．制作会画画的机器人
19．自制智能手机投影仪
20．自制磁动力小汽车
21．迷你机器人手
22．气球动力火车头
23．制作算盘
24．用可回收材料搭建筑物模型
25．认识设计图
26．小球穿隧道
27．吸管火箭
28．制作溜索
29．制作抛射器——简单机械之杠杆
30．制作风帆车——简单机械之轮轴
31．制作升降机——简单机械之滑轮
32．斜坡赛车——简单机械之斜面
33．使用螺丝刀——简单机械之螺丝
34．一起切一切——简单机械之楔子
35．寻宝游戏——简单机械回顾
36．画影子——认识光和影
37．小手摸一摸——认识材质
38．制作糖霜——认识颜色
39．制作毛毛虫——认识图案
40．制作立体树——认识三维艺术
41．漂亮的水彩蝴蝶
42．制作节奏棒——感知节拍
43．漂亮的脚印画——认识动作
44．制作表情娃娃——认识情绪
45．制作音乐瓶——认识声音
46．制作捕光器——认识光
47．浮起来还是沉下去——学习预测
48．多还是少——学习比较
49．生活中的声音——学习分类
50．滚骰子——学习识数
51．超市大玩家——学习分类
52．走进自然——学习分类
53．家庭调查员——学习收集数据
54．有趣的图案——学习图案
55．它能滚多远——认识距离
56．比比谁最大——学习排序
57．量量有多长——学习测量
58．看我捏的是什么——认识图形
参考文献

《3-6岁儿童STEAM趣味活动》有以下三个特点：
1.活动极具探索性：每一个活动从问题讨论、资料收集、动手操作、观察记录到结果讨论，儿童参与每一个环节，大人从不会把结果直接告诉他，而是通过问题引导儿童自己预测、动手操作、记录结果并分析。
2.活动内容丰富：全书有五篇，每篇都有十几个活动，涉及生活的各个方面，大人和孩子可以全部探索，也可以选择感兴趣的探索。
3.活动具有生活性：材料来自生活，探索的问题也跟我们的日常生活相关，这样的活动较易被学前儿童接受。