网站首页  软件下载  游戏下载  翻译软件  电子书下载  电影下载  电视剧下载  教程攻略

请输入您要查询的图书:

 

书名 微机原理(第6版十二五职业教育国家规划教材)
分类
作者
出版社 大连理工大学出版社
下载
简介
内容推荐
《微机原理》(第六版)是“十二五”职业教育国家规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材、高职高专计算机教指委优秀教材,也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的计算机应用技术专业系列规划教材之一。
本教材作为高等职业教育的专业课程教材,充分考虑了职业技术专业教学特征和对学生知识能力培养的不同要求,从应用的角度出发,注重技术的先进性、实用性和应用实践性。
本教材在讲述微型计算机原理、汇编语言和接口技术的过程中,把微型计算机硬件、软件等方面的知识有机地结合在一起,再辅以精选的实例,使学生了解和掌握微型计算机的工作原理和软件控制硬件的过程。教材中设计了一定量的操作实验,使学生借助实战演练这一环节加深对微型计算机的工作原理的感性认识,力求达到学以致用的目的,为工作过程中应用微型计算机打下坚实的基础。
本教材在编写时力求从实际教学角度出发,为便于学生学习和理解,以80X86为基础构建微型计算机的模型。同时又充分考虑微型计算机技术的发展,教材中包含目前主流的32位、64位硬件系统的基本原理和应用等内容,较为完整、系统地介绍了微型计算机的发展轨迹和最新的技术应用。
本教材内容的编排尽量符合教育部高等职业技术教育教学的指导思想与原则要求,在内容的组织上本着由浅入深、循序渐进的原则,既注重基本知识和基本概念的介绍,又注意拓宽学生的知识面,了解微型计算机技术的演变和技术现状。结合实例重点介绍实用性较强的内容,使学生有的放矢,掌握所学内容,力求做到理论教学与实践教学的同步与融合。
目录
第1章 微型计算机
1.1 微型计算机系统概述
1.1.1 微型计算机的体系结构和系统构成
1.1.2 微机系统的主要性能指标
1.1.3 微型计算机的基本工作过程
1.1.4 微型计算机的应用及发展
1.2 PC系列微机的基本结构
1.2.1 PC系列微机的发展简史和结构演化
1.2.2 IBM PC/AT的基本结构
1.2.3 80386/80486微机的基本结构
1.2.4 现代微机的基本结构
1.3 主板芯片组简述
1.3.1 主板芯片组的功能
1.3.2 主板芯片组支持的CPU
1.4 平板电脑
1.4.1 平板电脑的特点
1.4.2 平板电脑的生产厂商
1.4.3 平板电脑的典型代表
本章小结
习题
第2章 微处理器
2.1 微处理器概述
2.1.1 Intel处理器的起源和发展
2.1.2 Intel处理器简介
2.1.3 其他主流的微处理器简介
2.2 微处理器的硬件结构
2.2.1 中央处理单元(CPU)的构成
2.2.2 微处理器的基本功能部件
2.2.3 微处理器的基本寄存器
2.3 微处理器的总线
2.3.1 总线的结构
2.3.2 总线的操作
2.4 微处理器的基本操作流程
2.4.1 指令执行的基本过程
2.4.2 微处理器的时序
2.5 Intel处理器的结构和原理
2.5.1 80X86处理器的结构
2.5.2 Pentium 4处理器的结构
2.5.3 Intel Core 2处理器的结构
2.5.4 Intel第十代处理器结构
2.5.5 微处理器的主要性能指标
2.6 IA一32微处理器相关技术术语
2.7 lA一32微处理器的工作方式
2.8 ARM微处理器的体系结构
2.8.1 ARM微处理器概述
2.8.2 ARM微处理器的工作状态和模式
2.8.3 ARM微处理器系列
2.8.4 典型ARM微处理器
本章小结
习题
第3章 微处理器指令系统
3.1 微处理器指令系统概述
3.1.1 指令系统分类
3.1.2 指令格式
3.1.3 寻址方式
3.2 IA一32指令系统简介
3.2.1 基本通用指令
3.2.2 X87FPU指令
3.3 微处理器指令系统的发展
3.3.1 IA一32架构
3.3.2 X86—64架构
3.4 汇编语言程序的基本结构
3.4.1 汇编语言的语句成分
3.4.2 汇编语言的语句类型
3.4.3 汇编语言的语句结构
3.4.4 汇编语言源程序的基本结构
本章小结
习题
实战演练1 汇编程序设计基础
实验1 汇编工具的使用
实验2 循环程序设计
实验3 分支程序设计
……
第4章 存储器及其管理
第5章 微机系统总线技术
第6章 8086-8088微机系统的功能组件
第7章 输入/输出系统
第8章 人机交互设备及人机I/O接口
参考文献
随便看

 

霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。

 

Copyright © 2002-2024 101bt.net All Rights Reserved
更新时间:2025/1/31 17:40:06