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书名 新手幼儿教师课程实施手册(共3册)(精)/幼儿园管理与教师培养丛书
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作者
出版社 北京师范大学出版社
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简介
内容推荐
课程是幼儿园教育的抓手,也是确保幼儿园教育质量的重要依据。本书系百年老园北京师范大学实验幼儿园的课程实践经验和研究成果。全套包括小中大班三个分册,每个分册的第一部分是“发展课程的价值取向与理论基础”,第二部分是“发展课程的目标与内容”,第三至第五部分分别是小、中、大班幼儿年龄段的目标与活动安排,首先是该年龄段的领域目标(即学年总目标),之后按月份呈现:目标与周活动安排、活动详案及附录(有的月份没有附录则不呈现)。本书可作为幼儿教师开展教学活动的教学参考和新手教师培训。
目录
《小班》
第一部分 发展课程的价值取向与理论基础
一、发展课程的价值取向
二、发展课程的理论基础
第二部分 发展课程的目标与内容
一、发展课程的目标
二、发展课程的内容
第三部分 小班目标与活动安排
一、小班领域目标
二、9月目标与内容
(一)9月目标与周活动安排
(二)9月活动详案
三、10月目标与内容
(一)10月目标与周活动安排
(二)10月活动详案
四、11月目标与内容
(一)11月目标与周活动安排
(二)11月活动详案
五、12月目标与内容
(一)12月目标与周活动安排
(二)12月活动详案
六、1月目标与内容
(一)1月目标与周活动安排
(二)1月活动详案
七、3月目标与内容
(一)3月目标与周活动安排
(二)3月活动详案
八、4月目标与内容
(一)4月目标与周活动安排
(二)4月活动详案
九、5月目标与内容
(一)5月目标与周活动安排
(二)5月活动详案
十、6月目标与内容
(一)6月目标与周活动安排
(二)6月活动详案
十一、7月目标与内容
(一)7月目标与周活动安排
(二)7月活动详案
《中班》
第一部分 发展课程的价值取向与理论基础
一、发展课程的价值取向
二、发展课程的理论基础
第二部分 发展课程的目标与内容
一、发展课程的目标
二、发展课程的内容
第三部分 中班目标与活动安排
一、中班领域目标
二、9月目标与内容
(一)9月目标与周活动安排
(二)9月活动详案
三、10月目标与内容
(一)10月目标与周活动安排
(二)10月活动详案
四、11月目标与内容
(一)11月目标与周活动安排
(二)11月活动详案
五、12月目标与内容
(一)12月目标与周活动安排
(二)12月活动详案
六、1月目标与内容
(一)1月目标与周活动安排
(二)1月活动详案
七、3月目标与内容
(一)3月目标与周活动安排
(二)3月活动详案
八、4月目标与内容
(一)4月目标与周活动安排
(二)4月活动详案
九、5月目标与内容
(一)5月目标与周活动安排
(二)5月活动详案
十、6月目标与内容
(一)6月目标与周活动安排
(二)6月活动详案
十一、7月目标与内容
(一)7月目标与周活动安排
(二)7月活动详案
《大班》
第一部分 发展课程的价值取向与理论基础
一、发展课程的价值取向
二、发展课程的理论基础
第二部分 发展课程的目标与内容
一、发展课程的目标
二、发展课程的内容
第三部分 大班目标与活动安排
一、大班领域目标
二、9月目标与内容
(一)9月目标与周活动安排
(二)9月活动详案
三、10月目标与内容
(一)10月目标与周活动安排
(二)10月活动详案
四、11月目标与内容
(一)11月目标与周活动安排
(二)11月活动详案
五、12月目标与内容
(一)12月目标与周活动安排
(二)12月活动详案
六、1月目标与内容
(一)1月目标与周活动安排
(二)1月活动祥案
七、3月目标与内容
(一)3月目标与周活动安排
(二)3月活动详案
八、4月目标与内容
(一)4月目标与周活动安排
(二)4月活动详案
九、5月目标与内容
(一)5月目标与周活动安排
(二)5月活动详案
十、6月目标与内容
(一)6月目标与周活动安排
(二)6月活动详案
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更新时间:2025/5/14 2:41:31