《灯光》入选统编语文教材六年级上册。作者王愿坚是当代军旅作家，早年参加八路军，亲身体会军民奋斗的可歌可泣，创作了一系列催人泪下的小说。他的《七根火柴》《妈妈》《粮食的故事》《珍贵的纪念品》等名篇，都已收入本书。
本书难字注音，搭配插图，精选了王愿坚适合小学高年级学生阅读的作品。创作基于作者真实经历，文笔洗练，情节动人。真诚的创作态度、鲜活的人物故事永不过时，小读者从中能感受到战争的严酷、人性的光辉、军民的真挚情谊与和平的珍贵。

王愿坚（1929-1991），当代作家。1952年发表《党费》《粮食的故事》等短篇小说。1956年至1976年，陆续写出了《七根火柴》《三人行》《支队政委》《路标》《足迹》等二十多篇短篇小说。已出版的短篇小说集有：《粮食的故事》《后代》《普通劳动者》《王愿坚小说选》。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行，传记被收入《中国名人词典》和英国《世界名人录》。

灯光
珍贵的纪念品
七根火柴
党费
三人行
粮食的故事
老妈妈
早晨
妈妈
普通劳动者
作家和你面对面
编后

本书是军旅作家王愿坚的短篇小说选集，属于“课文作家作品系列”，是配合统编语文教材的课外读物。统编教材六年级上册收入王愿坚的《灯光》，本书就编选了王愿坚的《灯光》《党费》《七根火柴》《妈妈》《普通劳动者》《粮食的故事》等经典小说，供学生扩展阅读，更加熟悉课文作家的作品。王愿坚的小说扎根于真实的战争年代的生活、军民鱼水情，文笔流畅，感人至深。本书的编选充分考虑六年级孩子的理解程度，书中难字注音，书后配有“作家和你面对面”，是作家的创作谈，可给学生提供读写思路。

本书是配合义务教育教
科书语文六年级上册选编的
，目的是增加学生阅读兴趣
，提高学生阅读能力。
《义务教育语文课程标
准》明确提出：“要重视培
养学生广泛的阅读兴趣，扩
大阅读面，增加阅读量，提
高阅读品位。提倡少做题，
多读书，好读书，读好书，
读整本的书。”
语文教材中选用了一些
作家的作品作为课文，这些
课文受到学生的喜爱。“课
文作家作品系列”让学生学
完课文后，延伸阅读该作家
的其他文章，是拓展阅读面
、扩大阅读量的重要方式。
编者根据中小学低、中、高
年级不同学段的阅读能力和
阅读要求，精心选择文章，
按照难易程度排列。低年级
全文注音，中高年级难字注
音，方便学生自主阅读。
每本书后还编排了“作家
和你面对面”的内容，让学
生了解作家的经历和创作，
学习读写的方法，也为教学
提供背景资料。
走近作家，爱上阅读！
编者
2020年11月

灯光
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。
1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。"我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魃（xu）魃的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
珍贵的纪念品
像我们这样的老战士，大多都有这么个怪脾气——喜欢保存点儿珍贵的玩意儿：一块从自己身上开刀开出来的炮弹皮啦、老战友的来信啦等等。因为这些东西都有一段不平凡的来历，留着可以作个纪念。像我，就保存着这么一条红领巾。
那是1953年的事。蒋军拼凑了两万兵力、二十多辆坦克，想偷偷地袭击我们的东山岛，阴谋配合美国在朝鲜对我们的进攻。我们马上给他个迎头痛击，战斗了两天两夜，敌人连死带伤加被俘，丢下了三千多，剩下的被我们一气赶下海去了。我这个故事就发生在东山岛战斗开始的时候。战斗一打响，我们连的任务是阻击。就这么打一节，退一节，争取时间，最后坚守主阵地，让后面的主力部队来歼灭敌人。战斗正打得火热，连长到我跟前说：“于成年同志，你这挺机枪作掩护，部队转移到主阵地去！"他具体交代了任务，并且嘱咐我：“记住，看见部队上了四二五高地，你们就撤退！”
我和弹药手就留下了。起初，任务执行得倒也顺利，别看就这一挺机枪，敌人死得一片一片的，就是上不来。看看大部队已经安全地跨过了背后那个山嘴子，开始上山了，我刚要招呼弹药手撤退，谁知道敌人鬼头鬼脑地从右边绕上来了，子弹朝我俩屁股打过来。这一来，我们撤退就困难了。我伸手捅了捅弹药手说：“把子弹夹子留下，我掩护，你赶快顺着小沟撤下去！”我自己手端着机枪，向绕上来的敌人扑过去。敌人被赶下去了，弹药手也平安地撤走了，可就在这时，我负了伤：一颗子弹打在大腿上，麻酥酥的，那血呀，像个小泉眼似的，呼呼直冒，不一会儿腿底下的土就湿了一大片。凭经验，我知道伤得不轻，十有八九是碰到骨头了。我想包扎一下，谁知道一掏口袋，急救包没啦，还是在前面山头阻击的时候，给三班长包伤口用啦。这时候，敌人的小炮还一个劲儿地往这儿落。不行，得走！人死活不说，这挺机枪丢不得呀！
我把枪往怀里一抱，一轱辘就滚下了山坡，费了好大的劲，才爬过一条小沟，顺着沟沿往一块黑压压的甘蔗地爬。爬呀，爬呀，越爬越觉得没有力气，浑身发软，突然眼前一黑，就啥也不知道了。
不知道过了多久，我醒过来了。迷迷糊糊的，觉得