本教材重点针对零基础及以上具有法语学习需求的群体，尤其是需要掌握法语交流情境下的旅游会话、旅游服务、景区景点讲解等口语表达能力的人群。本教材以法语语音、语言知识为基础，以法语口语训练和阅读、写作训练为主要方式，针对法语国家和法语地区游客旅游特征和旅游心理进行设计，涵盖日常旅游行为中所需要的寒暄、交谈、喜好表达以及食、住、行、游、购、娱等各个方面。本教材主要包含三大模块：模块一以初次相遇、旅游相识等场景中的基本沟通交流内容为重点，包含自我介绍、导游和游客职业描述、游客个人喜好表达、出行方式选择等内容。模块二以食、住、行、游、购、娱等生活与旅游情境为重点，包含度假、餐厅用餐、酒店入住和旅游购物等旅游活动所涵盖的各个环节，帮助学习者进一步了解和掌握以法国为代表的法语国家和地区的游客的旅游习惯和需求表达。模块三以旅游景区景点为重点，从自然景区景点、人文景区景点、民族民俗旅游景区景点以及专项旅游景区景点等切入，重点开展不同类型旅游景区、景点的场景模拟和讲解词创作与解析，启发学习者通过法语思维方式来进行描述性思考，培养学习者导游角色下景区现场沟通交流的能力，着重锻炼学习者针对不同旅游景区进行导游词讲解与创作的能力。三大模块均考虑学习者在学习旅游法语和进行旅游法语交流、旅游法语接待中所必须掌握的常用法语语法、习俗俚语、当地文化以及中法文化差异等方面的内容，适用于旅游管理及相关专业的第二外语学习与实践。

萧筠，法国斯特拉斯堡大学硕士研究生毕业，现任贵州民族大学讲师，法语导游，全国导游资格考试贵州考区法语现场考试考官；主持完成《经济新常态下全域旅游助推贵阳旅游业供给侧结构性改革研究》（2016）、贵州省地方标准《山地旅游第19部分：研学旅行服务规范》（2020）；作为主要参与者完成《黔西南州民族民间工艺品产业“十三五”发展规划》（2015）、《贵阳市旅游业爆发式增长路径研究》（2016）、贵州省地方标准《山地旅游第9部分：温泉旅游设施与服务规范》（2019）、《山地旅游第29部分：特色农业旅游设施与服务规范》（2020）等多项横向课题；独立发表学术论文数篇。

Unite l La rencontre dans 1e tourisme 旅游相遇
Leqon 1：Presentation du guide导游的自我介绍
Leqon 2：Comprehension mutuelle entre le guide et le touriste导游与游客的相互了解
Lemon 3：Preference touristique旅游喜好
Leqon 4：Sortir出行
Bilan de l'unite 1单元小结1
Unite 2 La vie et les services touristiques旅游生活和服务
Lemon 5：Les vacances假期
Leqon 6：Restaurant餐厅
Legon 7：A hetel在酒店
Leqon 8：Achats de voyage旅游购物
Bilan de 1’unite 2单元小结2
Unite 3 Les zones touristiques旅游景区
Legon 9：Site naturel自然景点
Leqon 10：Site humain人文景点
Lemon 11：Site de la minorite ethnique少数民族景区
Leqon 12：Le tourisme thematique专项旅游
Bilan de l’unite 3单元小结3
Annexe附录
Annexe 1：Alphabet附录1：字母表
Annexe 2：Prononciation 1 附录2：发音1
Annexe 3：Prononciation 2附录3：发音2
Annexe 4：Application de la prononciation附录4：语音知识运用
Bibliographie参考文献