本书作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性、实用性，在设置新授课时的基础上，配设了整合提升、写作突破及素养测评，使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，并结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每份作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
本书各课时与专题分别立足于把握新授课与专题课的相应特点，在充分考虑学生认知规律的基础上选材设题。在题量的设置上尽量与教学一线的实际情况相符，使每课时的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。
本书不仅设有全面系统的课时作业、相关专题及素养测评，还在书末设有素养进阶专练和素养综合测评，以帮助学生查漏补缺、自我提升；书中附设了较为详尽的答案与解析，尤其对读后续写题型有针对性地设置了思路点拔，以便于学生自查自纠；本书还配设了集“词汇背测”“知识精讲”“素材积累”为一体的背记手册，从而实现了平时讲练与阶段性测评的有机结合，构成了一个科学完整的学习讲、练、测体系。

UNIT 1 CULTURAL HERITAGE
作业1 Listening and Speaking & Reading and Thinking(l)
作业2 Listening and Speaking & Reading and Thinking(2)
作业3 Discovering Useful Structures & Listening and Talking
作业4 Reading for Writing, Assessing Your Progress & Video Time
单元整合提升
单元写作突破
UNIT 1素养测评
UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION
作业1 Listening and Speaking & Reading and Thinking(I)
作业2 Listening and Speaking & Reading and Thinking(2)
作业3 Discovering Useful Structures & Listening and Talking
作业4 Reading for Writing, Assessing Your Progress & Video Time
单元整合提升
单元写作突破
UNIT 2素养测评
UNIT 3 THE INTERNET
作业1 Listening and Speaking & Reading and Thinking(I)
作业2 Listening and Speaking & Reading and Thinking(2)
作业3 Discovering Useful Structures & Listening and Talking
作业4 Reading for Writing, Assessing Your Progress & Video Time
单元整合提升
单元写作突破
UNIT 3素养测评
UNIT 4 HISTORY AND TRADITIONS
作业1 Listening and Speaking & Reading and Thinking(I)
作业2 Listening and Speaking & Reading and Thinking(2)
作业3 Discovering Useful Structures & Listening and Talking
作业4 Reading for Writing, Assessing Your Progress & Video Time
单元整合提升
单元写作突破
UNIT 4素养测评
UNIT 5 MUSIC
作业1 Listening and Speaking & Reading and Thinking(I)
作业2 Listening and Speaking & Reading and Thinking(2)
作业3 Discovering Useful Structures & Listening and Talking
作业4 Reading for Writing, Assessing Your Progress & Video Time
单元整合提升
单元写作突破
UNIT 5素养测评
素养进阶专练
专练(一) 阅读理解
专练(二) 七选五
专练(三) 完形填空
专练(四) 语法填空
必修第二册素养综合测评
答案与解析(另册)
背记手册(另册)