本书依据教育部2014年正式颁布的《老年人服务与管理专业教学标准》编写,突出职业特色,强调实际动手操作能力培养,强化职业态度、职业素养培育。
主要内容:1.老年心理基础知识,包括老年人心理误区、老年人心理变化及其影响因素等内容;2.老年人常见的心理问题及其心理护理,包括老年人焦虑、抑郁等的心理护理措施;3.老年人特殊心理问题及其心理护理,包括老年人酒精依赖、烟草依赖、药物依赖、丧偶和再婚、离退休综合症、自杀以及空巢老年人等的心理护理措施;4.老年人常见心身疾病及心理护理,主要包括老年人冠心病、高血压、消化性溃疡、痴呆等的心理护理措施;5.老年人的心理保健活动,包括读书、音乐、游泳、太极拳等;6.老年人临终关怀,包括死亡教育、临终心理护理等;7.养老护理员职业心理素养,包括心理素质、道德修养、专业知识和技能要求等。
本书特色:1.由7个模块构成,每个模块中包括若干任务,每个任务都以实际案例为中心,通过问题讨论、知识学习、操作步骤、实战演练、拓展学习、教学测评等部分形成有职业特色的完整教学体系;2.所有案例都来自行业第一线,具有典型性和实用价值;3.将职业态度和产业文化融入每个教学任务,这是本书的一大亮点。
读者对象:本书适合中等职业学校老年服务与管理专业和相近专业作为教材使用。由于该专业教学标准涵盖了《国家职业技能标准——养老护理员》和《国家职业技能标准——秘书》,因此本书也适合养老机构和社会培训机构作为培训教材使用。