《终于被刮目相看》的主题词是“敬业”。本册讲述淘气包袁球球终于当上了梦寐以求的值周班长的故事。面对难缠的女生，他直面自己的缺点，勇于担当，人气暴增，获得怒赞，最终重塑“兢兢业业、敬业奉献”的形象，成就了值周班长的大业。这些情节都是与当今小学生息息相关的，而且故事发生的场景都为他们所熟知，因此，本次对引导小学生文明行为有着深刻影响。

赵静，著名儿童文学作家，中国作家协会会员，副编审。
出版《允许我流三滴泪》《老妈你真烦》《再见，小马虎》等系列儿童文学作品80多部，其中20多部作品被港台和国外出版与推广。
作品曾获“冰心儿童图书奖”，入选教育部和团中央推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”，入选中宣部和文化部等九部委主办的“知识工程”推荐书目，多次入选国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种图书名单”。
对孩子细腻敏感的内心世界了如指掌，被小读者视为“最好的朋友”。

第一章 尽力逆转人气
第二章 急于融洽关系
第三章 被女生“弹劾”
第四章 不是撤职是辞职
第五章 敬业带来的荣耀

24字伴成长
“我们的祖国是花园，
花园里花朵真鲜艳，和暖
的阳光照耀着我们，每个
人脸上都笑开颜。”这几
句儿歌大家耳熟能详，我
们的祖国就像一个大花园
，花园里五颜六色的花朵
构成了我们的社会，我们
每个大人和孩子，就是花
园里的一朵朵花。花朵需
要阳光，生长需要方向，
国家、社会、公民，也需
要有向上生长的指引。
党的十八大报告从国
家、社会、公民三个层面
．高度概括了社会主义核
心价值观的基本内涵，为
建设什么样的国家指引了
路线，为构建什么样的社
会指明了方向，为培育什
么样的公民提出了希望。
少年儿童作为新时代
的接班人，正迎着朝阳，
努力成长为可堪大用、能
负重任的栋梁之材。这套
《社会主义核心价值观儿
童成长系列丛书》从校园
生活中提取素材，讲小学
生自己的故事，将24个字
的社会主义核心价值观融
入到12册的故事中。每一
册通过鲜明的人物形象和
妙趣横生的故事情节，展
现出孩子们成长过程中的
烦恼和困惑，并从多种角
度让孩子们有所感触，从
而让故事中蕴含的道理浸
润孩子们的内心。
“富强”，在过去的革
命战争年代是指兵强马壮
。在当今和平时期，富强
不是靠武力而是靠发展，
不是靠蛮干而是靠智慧。
“民主”，是指人民当家作
主。民主是多数人的选择
，遵循少数服从多数的原
则。国家政治制度是这样
，家庭教育氛围也是这样
。小家有了民主意识，才
能形成国家的民主政治。
“文明”，是社会进步的重
要标志，对国家而言，意
味着高度繁荣的文化、高
度自觉的精神；对学生而
言，意味着较高的文化素
养，言谈高雅、行为得体
、内外兼修。“和谐”，与
“冲突”相对，是人与自然
、人与人相处时需要遵守
的原则。
“自由”，不是为所欲
为，我们做任何事，遵守
规则是争取自由的首要条
件。“平等”，是指人与人
之间在各方面处于同等地
位，享有同等权利，要求
每个人的人格都得到尊重
，每个人的权利都得到保
障。“公正”，也就是公平
、正义。在国家社会的发
展中，对待人民诉求需要
公正；在学生间的交往中
，待人接物需要秉持公正
的准绳。“法治”，强调法
律在治国中的权威性和普
遍适用性，任何人都不能
凌驾于法律之上。学生要
从小尊重法律，懂法、守
法，拥有法律意识。
“爱国”，是个人的首
要美德，有着深刻的内容
和表达方式，爱家乡、爱
人民、爱文化和爱祖国，
都属于爱国的内容。“敬
业”，是公民对于自己所
从事工作的珍惜、热爱、
执着的精神态度。对学生
而言，要有计划地管理学
习生活时间，有创新，懂
合作，吃苦耐劳，勤奋好
学。“诚信”，不吹牛、不
妄言叫“诚”；不食言、不
欺瞒叫“信”。诚信是做人
的重要准则，强调诚实做
事，诚恳待人，取信于人
，是一切价值的根基。“
友善”，是指朋友之间亲
近和睦，以友爱、善良之
心来处理人与人之间的关
系。友善是一种高尚的个
人美德，不是因谁特殊而
区别对待，而是对所有人
都怀揣友善之心。
把希望写成故事，让
故事映照生活。通过阅读
本套丛书，能让孩子们对
社会主义核心价值观的理
解与记忆更深、更透，力
争“让它们融化在心灵里
、铭刻在脑子中”。

花朵需要阳光，生长需要方向，国家、社会、公民，也需要有向上生长的指引。
把希望写成故事，让故事映照生活。通过阅读本套丛书，能让孩子们对社会主义核心价值观的理解与记忆更深、更透，力争“让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中”。
本书主题词是“敬业”。

第一章 尽力逆转人气
迟来的尖叫声
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
我一边扯着嗓子高歌，一边拿毛巾往脸上使劲蹭。
突然，一张皱着眉头、被散落下来的头发遮住一半的脸，伸了过来。
“嗷——”
我用余光瞥见后怪叫一声，甩掉毛巾：“干什么？您想上演真人版的女鬼故事啊？”
为了安抚我那颗受到惊吓的小心脏，我一边往卫生间外面走，一边歇斯底里地接着唱道：“就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
把我吓一跳的妈妈还不放过我，她紧跟在我的后面，结结巴巴地问：“袁球球，你……你又……又受什么伤了？老师为什么又罚你呀？你绝望啥呀？是不是又闯祸了？你……你是知道的，现在，妈妈岁数大了，神经特别……特别脆弱……”
什么岁数大了，什么神经脆弱！哼！当我不知道呢，妈妈觉得，自己是个市重点中学的数学老师，却三天两头被儿子的老师“请”来“请”去，做一个问题学生的家长，好没面子。
其实她说得也没错，她在面子上的神经的确有点儿脆弱。
妈妈对爸爸总是凶神恶煞的，却拿我没办法。 为了纠正妈妈的偏见，我不得不转过身来，严肃地对她说：“妈妈，我奉劝您认真地、仔细地想一想，挖空心思想一想……”
妈妈的眉毛往中间一皱，一副冥思苦想的模样。
我强忍住得意的冲动，一字一顿地说：“以前，老师经常把您请到学校，让您替我挨批！自从陶老师成为我的班主任后，您倒是去过学校两次，可那都是开家长会，而且，您还沾了我的光，受到了表扬！”
为了强调两次，我把右手的两根手指头，伸到了妈妈的鼻子下面，来回晃，直到她喊停。
妈妈不再跟着我，站在原地想了想，然后，急忙跑进房间，和爸爸嘀咕起来。
“想明白了？”我迅速做出反应，竖起两只并不算太大的耳朵。
妈妈小声对爸爸说：“这两天，你没觉得袁球球有点儿不正常吗？”
爸爸打了一个大大的哈欠后，大声地、不耐烦地说：“有什么不正常的？大清早的，时间紧张，别疑神疑鬼的！”
妈妈压低声音说：“除了吃饭睡觉外，他总是不停地扯面巾纸擦他的鞋，那盒纸巾都快被他糟蹋完了。还有，他总跑到镜子跟前，哼哼唧唧，扭来扭去……”
听到这里，我有点儿烦了——我有那么反常吗？
擅长挑我毛病的妈妈还漏掉了一点，那就是，我随手乱放东西。 尤其是乱放的那个小红牌，它可是我的心肝宝贝。
从周五晚上开始，我一会儿把它放到沙发上，一会儿放到餐桌上，一会儿又放到洗衣机上，甚至还扔到了妈妈使用频率较高的微波炉上。可是，她愣是没看见，或许看见了也没在意，反正我没听到她兴奋的尖叫声。
“放心吧，他玩不出什么花样来，先晾着他！”爸爸的语气里充满了鄙夷。
嘿嘿，老爸，这一次您可大错特错喽！
这一周，也就是开学后的第十二周，我袁球球铁定会玩出个花样来，给你们看，给陶老师看，给我的好哥们儿毛文言看，更给师雪丹她们那帮疯丫头看！
这些“看”，统统是刮目相看的“看”！
这些“看”，统统是看得起的“看”！
想到这里，我跺跺脚上还算干净的鞋，整整红领巾，然后把我那个小红牌别到了左肩膀上。
“拜拜！”我怀抱大书包，打开门，冲爸妈大叫一声。
闻声出来的妈妈终于尖叫起来：“你干吗不把书包背好了再下楼？那肩膀上是什么东西呀？”
这尖叫声虽然来得有点儿晚，但我还是停了下来，耐心地等她过来看清楚。
“值周班长？哈哈，袁球球，你当上值周班长了？”
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