本书与教材同步，按课时编写，既方便教师在课堂上“教”，也方便学生在课内外“学”与“练”。为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习和课后研习，我们在编写过程中，设置了多样化的栏目：“我预学”，配合学生的自主预学，感情铺垫，对课时内容形成初步认知，提出疑难问题，形成教学期待；“我探究”，选用具有趣味性、时代性、生活性的材料，借用灵活多样的题型，拓展学生的思维，培养学生的情感，提高品德素养；“我巩固”，通过一定量的习题练习，巩固基础知识，引导学生了解自己对课时内容的掌握程度，培养自我检查的能力；“我体验”，通过一系列的体验活动，让学生拓展提升，开阔视野，感受生活，升华情感。

第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
我与社会
在社会中成长
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
合理利用网络
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
维护秩序
遵守规则
第四课 社会生活讲道德
尊重他人
以礼待人
诚实守信
第五课 做守法的公民
法不可违
预防犯罪
善用法律
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
做负责任的人
第七课 积极奉献社会
关爱他人
服务社会
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
国家好大家才会好
坚持国家利益至上
第九课 树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
维护国家安全
第十课 建设美好祖国
关心国家发展
天下兴亡匹夫有责