本书是在现有的各种S7-200PLC教材的基础上编写而成的,介绍了PLC的结构、常用基本指令、功能指令,结合工程实际,设计了一些典型应用案例,便于学生学习和理解。
本书的编写遵循由易到难,由小到大的规律,根据实用、易学、好教的原则编写。在内容上不求全面,但注重突出基础性、实用性和可操作性,以技术应用能力为主线、以项目课程为主体、以职业能力为本位、重视素质教育的模块化课程体系。突出“能力、应用、技术”的特色,理论内容不考虑系统性和连续性,力求管用、适用、够用,合理确定知识目标、能力目标。本书按知识与技能的掌握程度,采取循序渐进的方法,设计了大量学生分析、讨论和动手实践环节,充分调动学生学习的主动性和积极性。通过这些教学活动、教学方法的设计,强化教学的互动性。本书在结构上,按项目化、模块化的方式布置。