本辑针对校园欺凌、高等教育法治、中小学校法治、民办教育法治、法治教育等方面的议题进行了深入探讨。校园欺凌部分厘清了校园欺凌的概念，从法律层面分析了防治校园欺凌的主要原则和措施。高等教育法治部分主要关注大学章程建设、高校职称评审权下放、纵向课题研究人员劳务报酬等问题。中小学法治探讨了教育惩戒权、农村儿童受教育权测评、学校在学生安全事故管理中的注意义务及其合理限度等中小学教育实践中的问题。民办教育法治从分类管理视角下的民办学校退出、民办学校法人治理、民办学校税收优惠政策角度探讨了民办学校发展的相关问题。法治教育部分对目前我国中小学法治教育的目标、存在的问题、价值偏差等进行了分析，并提出了建设性意见。本辑还从学科发展的视角，采用新的方法，对教育法学研究领域的文献进行了梳理和分析，明确了未来研究的方向。学术动态栏目则介绍了中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术会议、第三届全国教育政策与法律研究前沿博士生论坛的情况。
本辑集中展示了当前我国教育法学研究领域的前沿研究成果，对我国教育法制建设具有重要的理论与现实意义。

专稿
简政放权改革与教育权的再分配/劳凯声
校园欺凌
中小学校园欺凌的法律阐释及干预/陈鹏
中小学生校内欺凌的惩戒研究/杨颖秀
“林森浩案”的“场域一惯习”理论解读/黄冬
权利保障与职责履行：日本校园欺凌的法律规制——基于《校园欺凌防止对策推进法》的文本解读/吴会会
高教法治
纵向课题中研究人员的劳务报酬：问题与对策/田鹏慧
我国大学章程建设现实困境之原因分析/李昕
法治视野下地方高校职称评审权下放及其规范研究/刘永林
论高校自主权的保/王旭
中小学校政治
教育惩戒权的法理学思考——兼评《青岛市中小学校管理办法》/谭晓玉
农村儿童受教育权及其测评研究/董新良
学校在学生安全管理中的注意义务与合理限度——基于中小学学生安全事故司法案例的研究/方芳
民办教育法治
分类管理视角下我国民办学校退出的法律规制研究——基于文义解释的方法/余中根
论我国民办学校法人治理的问题及制度建设/王珊
分类管理视角下的民办学校税收优惠政策探析/黄露露
法治教育
中小学法治教育的目标、困境与出路/郝川
中小学法治教育的价值偏差与现实选择/路娟
学科发展
近15年我国教育法制研究热点的知识图谱/祁占勇
我国教育法学研究的热点与启示——基于2002—2015年《中国教育法制评论》刊载文献的分析/郭璨
教科书审定制度研究述评/刘盼婷
学术动态
问道教育：教育治理体系与治理能力现代化——中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会会议综述/康翠萍 符琼霖 胡炳仙
构建教育质量保障与教育问题规范的法治化路径——第三届全国教育政策与法律研究前沿博士论坛回顾/刘昕鹏
后记

《中国教育法制评论》是我国教育法学领域的学术评论类出版物，致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题，汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果，展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本辑主要包括学术专论、教育法学基本理论研究、高等教育法制、学校法律问题、教师法律制度、依法行政、案例研究、他山之石等板块，并就时下热点问题开辟专栏研讨。全辑集中展示了当前我国教育法学研究领域最前沿的研究成果，对完善中国教育法制具有较强的理论与现实意义。