郑水菊,浙江省江山人,1974年出生,1996年8月参加工作,党员,高级教师,从事高中化学教学、学生德育工作。浙江省优秀教师暨浙江省中小学师德楷模、中国化学奥林匹克竞赛浙江省预赛园丁奖、浙江省第二届中小学班主任工作室领衔人、衢州市教育者、衢州市中小学模范班主任、衢州市首届中小学名班主任工作室主持人、衢州市首届“百优”班主任、江山市首届教育者等。家庭教育指导师(高级),被聘为首届浙江省中小学班主任讲师团成员、江山市“家庭教育讲师团”成员、江山市首届德育讲师团成员等。
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书名 | 遇见更好的自己 高中主题班会设计与实施 |
分类 | |
作者 | 郑水菊 |
出版社 | 华南理工大学出版社 |
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简介 | 作者简介 郑水菊,浙江省江山人,1974年出生,1996年8月参加工作,党员,高级教师,从事高中化学教学、学生德育工作。浙江省优秀教师暨浙江省中小学师德楷模、中国化学奥林匹克竞赛浙江省预赛园丁奖、浙江省第二届中小学班主任工作室领衔人、衢州市教育者、衢州市中小学模范班主任、衢州市首届中小学名班主任工作室主持人、衢州市首届“百优”班主任、江山市首届教育者等。家庭教育指导师(高级),被聘为首届浙江省中小学班主任讲师团成员、江山市“家庭教育讲师团”成员、江山市首届德育讲师团成员等。 目录 高一部分 内容简介 本书适合普通高中阶段的精彩的主题班会的设计。这些主题班会多次多班实践过,内容涵盖中学生一些常规教育成教育、职业生涯规划教育、中华优秀传统至社会主义核心价值观教育和,有重要的主题教育如心理健康教育、生命教育、合理使用手机和网络等。 内容推荐 本书稿精心挑选适合普通高中阶段的33节精彩的主题班会的设计。这些主题班会多次多班实践过, 内容涵盖中学生一些常规教育习惯养成教育、职业生涯规划教育、中华民族优秀传统至社会主义核心价值观教育和引领, 有重要的主题教育如心理健康教育、生命教育、合理使用手机和网络等。各个主题班会课的设计环节多, 展现形式多样性, 活动丰富多样, 选材贴近学生的生活, 并且每一节课都进行授课实践, 收到的实际教育效果是显而易见。 |
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