本书作为2017年浙江省教育厅的专项委托研究课题和浙江育英职业技术学院2017年度重点研究课题成果。前半部分具体研究职业核心素养及其重要性,提出高职学生职业核心素养培养的现状与问题,构建高职学生职业核心素养培养体系,并以浙江育英职业技术学院为例,探索高职学生职业核心素养培养的策略和路径。后半部分为实践案例篇,列出浙江育英职业技术学院的“育英青年说”案例分析,辅导员典型工作案例分析,这些案例是来自每一位辅导员、每一位学生的智慧与汗水。由作者针对每一个鲜活的案例进行总结、点评,旨在进一步将实践与理论相结合、统一,阐明职业核心素养培养的重要性。本书也是对浙江育英职业技术学院学生工作成果的部分总结。