在小学数学中，有许多在成人眼里“理所当然”的问题，于儿童而言，就是一个个的“为什么”。这些“为什么”，往往是激发儿童数学学习兴趣的绝好素材，但却因“理所当然”而错失教育良机。本书将以小学数学内容为例，梳理儿童眼里的“为什么”，并尝试给出适合儿童理解的答案。本书编排形式新颖，内容可读性强，在文字的叙述以及问题的解释方面，立足于儿童的视角，想儿童之所想，理解儿童的思想，是一本不可多得的适用于儿童理解数学问题的好书。

低段
从“1”说起
接着说说“5”
再说“2”和“4”
数字写在左半格
了不起的“10”
初识不简单的“0”
倒计时里的数学
加与减
连等
大小与轻重
分组与分类
8点与8时
列算式
人和椅子相减
当得数跑到了左边
数花生
数字与汉字
“数位”和“位数”
“多得多”与“多一些”
长方形的纸
七巧板背后的三角形
从个位算起
9的秘密
人民币的面额
乘和乘以
看图写算式
从厘米学起
不同的尺子
柞的认识
特别的“倍”
九九乘法表
运算符号
“1和0”的争眇
余数
长方形与正方形
顺时针
指着“北”方的指南针
“东北”与“北东”
伟大的十进制
计数单位知多少
十米和百米到哪儿去了
角的大小
钟面的学问
时和分的关系
调查与记录
中段
高段
后记