西洋管乐从古希腊、古罗马时期发展到现在，不断地进行完善，也不断地淘汰更新。现代西洋管乐主要是指18世纪以来，欧洲国家已经定型的管乐器，即常用的西洋木管乐器和铜管乐器两大类别。每一种乐器都有自己的特点，不同的传统、做工，以及不同的个人演奏技巧都会赋予乐器不同的特点或音响。木管乐器起源很早，是乐器家族中音色最为丰富的一族，常被用来表现大自然和乡村生活的情景；铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈。关于西洋管乐的研究，国外有众多的理论著作，这在一定意义上对西洋乐器的教学和演奏水平的提高起到了很大的推动作用，这是值得肯定和提倡的。但是，目前国内的西洋乐器的理论著作大部分是针对单个乐器的演奏技巧的学习与指导，对西洋管乐进行全面系统论述的书籍并不是很多，这给想要全面了解西洋管乐知识的学习者造成了很大的困扰。基于此，笔者写此书——《西洋管乐教学及演奏理论研究》。

靳启亮，硕士，内蒙古艺术学院音乐学院小号教师，中国音乐家协会管乐学会小号联合会理事。自幼学习小号演奏，1999年考入内蒙古大学艺术学院音乐系，2003年以优异的成绩毕业并留校任教。任教期间多次参加内蒙古自治区及全国其他省举办的室内乐和专业管乐比赛，曾获内蒙古自治区第三届室内乐比赛西洋管乐独奏组一等奖，西洋管乐重奏组一等奖，第二届东北地区管乐演奏比赛专业铜管组三等奖等。
2012年研究生毕业并取得内蒙古大学音乐学硕士学位，硕士论文《中国小号作品民族风格研究》受到专家好评，之后在多个音乐专业期刊发表多篇研究西洋管乐演奏及教学的论文。

第一章 西洋管乐之发展史
第一节 西洋管乐演奏艺术概述
第二节 铜管乐器之发展史
第三节 木管乐器之发展史
第四节 西洋管乐乐团概述
第二章 管乐教学的基本要求
第一节 管乐教学的基本原则
第二节 管乐教学的基本内容
第三节 管乐教学的基本方法
第三章 铜管乐器的性能与演奏技术
第一节 铜管乐器的性能
第二节 铜管乐器的演奏技术
第四章 木管乐器的性能与演奏技术
第一节 木管乐器的性能
第二节 木管乐器的演奏技术
第五章 西洋管乐的组合与编配
第一节 铜管乐器的组合与编配
第二节 木管乐器的组合与编配
第六章 管乐的演奏心理
第一节 演奏心理的内涵
第二节 演奏心理分析
第三节 演奏心理的把控
第七章 管乐演奏实践能力的培养
第一节 音乐与技巧的辩证关系
第二节 演奏者控制力与想象力的培养
第三节 记谱能力的培养
第四节 器乐伴奏能力的培养
第五节 演奏者的素质与自身修养
第八章 管乐教师的培养
第一节 管乐教师的职责
第二节 管乐教师的教育理念
第三节 管乐教师的艺术修养
第四节 对管乐艺术教育实践的思考
参考文献