“写给青少年的党史”紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的”这一主旨,突破传统的编年体和章节目结构,寓党史史实、革命精神于生动故事、典型人物之中,着力回答青少年在中国近现代史和中共党史方面的重点、热点、难点、疑点。每个问题独立成章,前后贯通又构成比较系统的历史进程,力求体例创新,独具特色,打造适合青少年阅读的党史读物。 《筑梦新时代/写给青少年的党史》是其中的一册,内容共十一章。
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书名 | 写给青少年的党史·筑梦新时代 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 邵维正,李步前 |
出版社 | 青岛出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “写给青少年的党史”紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的”这一主旨,突破传统的编年体和章节目结构,寓党史史实、革命精神于生动故事、典型人物之中,着力回答青少年在中国近现代史和中共党史方面的重点、热点、难点、疑点。每个问题独立成章,前后贯通又构成比较系统的历史进程,力求体例创新,独具特色,打造适合青少年阅读的党史读物。 《筑梦新时代/写给青少年的党史》是其中的一册,内容共十一章。 内容简介 “横空大气排山去,砥柱人间是此峰。”进入新时代以来,党和国家之所以发生历史性新变革、取得历史性新成就,是全党全国各族人民同心同德、团结奋斗的结果。 《筑梦新时代/写给青少年的党史》讲述的就是基于以上时代背景,实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命终将落在一代代青少年的肩上。广大青少年要把人生追求融入党、国家和民族的事业发展中,努力学习,提高本领,为党和人民服务,做出无愧于时代的业绩。 作者简介 邵维正,1936年出生。著名党史专家,专业技术一级,少将军衔。对中共一大和创建史研究在国内外有重大影响。曾考证出中共一大召开的准确时间和出席人数,解决了党史上两个长期悬而未决的问题,在国内外产生了很大反响。著有国内第一部《中国共产党创建史》,获全军优秀科研成果一等奖;主编的《日出东方——中国共产党创建纪实》被中宣部、***列为向党员干部推荐的学习书目。近几年在中央电视台“百家讲坛”栏目主讲《党史故事100讲》。 目录 怎样理解中国特色社会主义进入新时代? 小康社会从“全面建设”到“全面建成”? 一字之差,有何深意? 为什么改革开放只有进行时,没有完成时? 如何看待中国经济发展的新常态、新理念? 为什么提高文化软实力事关民族复兴大业? 怎样理性认识中国的科技实力? 怎样看中国强军兴军的新征程? 怎样理解我国日益走近世界舞台中央 我们党怎样实现“打铁必须自身硬”? 如何理解以习近平新时代中国特色社会主义思想指导民族复兴? 精彩书摘 第一件大事,带领中国人民历经28年浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。 第二件大事,完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。 第三件大事,进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步向前发展。这件大事现在仍在继续。 如果把这3件大事用一条线串起来的话,这条线就是共产党人的初心和使命,即:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 党的十九大在作出“中国特色社会主义进入了新时代”这一论断的前面加了一个状语——“经过长期努力”。 这里的“长期”,既是指改革开放后开辟出中国特色社会主义道路的历程,又可以往前追溯到建党以来的全部历程。 “经过长期努力”是因,“中国特色社会主义进入了新时代”是果。 有些青少年读者可能会问:凭什么说中国特色社会主义进入了“新时代”?也就是说中国特色社会主义进人了“新时代”有哪些基本依据?我们可以从以下方面认识和找到答案。 一是所处发展阶段的转变。 什么样的发展阶段决定什么样的时代。之所以把党的十八大作为新时代的起点,是因为党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,党和国家事业发生了历史性变革,我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性成就,中国已经站到了新的历史起点,进入新的发展阶段。 我们能感受到进入新的发展阶段后各方面发生的变化。比如:生产力水平显著提高,不少领域的技术达到世界先进水平,综合国力大幅增强;我国经济在保持30多年高速增长之后,开始进入新常态,将保持中高速增长,实现更高质量发展;人民的获得感不断增强,生活更加幸福美好…… 二是社会主要矛盾的转化。 长期以来,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 在改革开放前,由于生产力水平比较低,社会产品严重匮乏,不能完全满足人们的需求,人们吃不饱、穿不暖的现象还比较普遍。在一些艰苦地区,有的家庭穷得全家人只能合盖一床被子,家里没有一件电器。 改革开放以来,这种状况得到了根本性改变。市场上的商品琳琅满目、应有尽有,物质丰富,基本满足了人民的物质文化需要。“落后的社会生产”已不符合实际。 人饿了的时候想吃饱,饱了的时候想吃得好、吃得安全,人们的需求在不断向更高层次发展。这时,我国经济发展不平衡不充分的问题更加凸显。比如:城乡、区域经济发展的不平衡,经济发展的总量、程度不充分,在很多方面经济发展与老百姓的需要还有差距,等等。 可见,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,这是进入新时代的一个重要依据。 P4-6 前言/序言 青少年朋友们好!摆在 你们面前的这套党史读本 ,是几位党史研究专家应 青岛出版社约请为你们量 身定制的,希望你们能够 喜欢。 2018年3月,习近平总 书记语重心长地说:“红色 基因就是要传承。中华民 族从站起来、富起来到强 起来,经历了多少坎坷, 创造了多少奇迹,要让后 代牢记,我们要不忘初心 ,永远不可迷失了方向和 道路。我们这套书就是以“ 站起来、富起来、强起来” 为主题,以党的历史发展 进程为主线,以传承红色 基因为主旨创作出来的新 颖、系统、通俗的党史读 本。 中国共产党从成立至今 ,已走过百年艰难而又辉 煌的历程。中共党史时间 跨度大,涉及面广,史料 浩如烟海,要构建出一套 适合青少年阅读的党史读 本,的确是一件不容易的 、具有开创性的事情。 经过反复构思,这套读 本另辟蹊径,尝试以青少 年喜闻乐见的党史讲述新 方式来构建整体框架,坚 持以问题为导向,突出重 点、难点、热点、亮点, 梳理归纳了当代青少年最 为关注的60个问题,按历 史阶段分编成6卷,依次为 《中国有了共产党》《红 色星火燎原》《战火中成 长》《中国人民站起来了 》《春天的故事》《筑梦 新时代》。每卷既独立成 书,连贯起来又构成一个 整体,能够系统地反映中 国共产党历史的概貌。 这套读本在总体设计上 有所侧重,用更多的笔墨 来讲述中国人民是怎样“站 起来”的。因为只有先“站起 来”,才谈得上“富起来”和“ 强起来”;这样的侧重更能 充分展示中国共产党人的 初心、使命和优良传统, 你们也需要重点学习和了 解。 这套读本在叙述方式和 语言风格方面,努力贴近 青少年的阅读习惯、接受 能力,尽量避免空泛说教 ,力求以生动形象的党史 故事作为切入点,从小到 大,由浅入深,讲清来龙 去脉,剖析前因后果,引 发思考共鸣,实现以情感 人、以理服人。在版式设 计上,注重图文并茂,强 化视觉冲击,以增强可读 性、趣味性。 历史是最好的教科书。 青少年时期正是广泛汲取 知识的最佳人生阶段,读 党史可以帮助你们更好地 了解国情、党情和近现代 中华民族兴衰成败的曲折 历程,深刻领会党的首创 精神、奋斗精神、奉献精 神和优良传统,使红色基 因浸入心灵,树立正确的 世界观、人生观、价值观 ,进一步增强对中国共产 党和社会主义祖国的认同 与热爱,坚定中国特色社 会主义理想和信念。 少年强则国强。今天的 青少年,既是实现第一个 百年奋斗目标的经历者、 见证者,更是实现第二个 百年奋斗目标、建设社会 主义现代化强国的生力军 ,赶上了大有可为、大有 所为的历史机遇。 新时代为青少年朋友们 开启了无限广阔的发展前 景,搭建了人生奋斗的出 彩舞台。作为新时代的青 少年,你们应自觉激发爱 党爱国爱人民的高尚情怀 ,不忘初心,牢记使命, 刻苦学习知识,坚定理想 信念,磨炼坚强意志,锻 炼强健体魄,在实现中华 民族伟大复兴的中国梦的 生动实践中放飞青春梦想 。 |
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