徐通锵（1931—2006），浙江宁海人。有名语言学家，北京大学中文系教授、博士生导师，教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员，商务印书馆语言学出版基金评议委员。在教学和科研中，徐通锵教授致力于中国语言学理论的建设，努力引导师生走上密切联系汉语实际、以材料的梳理为基础的语言理论研究的道路，为中国语言学理论研究树立了一种范式；此外，徐通锵教授还对语言变异、方言比较和汉语音韵研究的关系等问题有深入的研究。著有《语言学纲要》(与叶蜚声合作)《历史语言学》《徐通锵自选集》《语言论——语义型语言的结构原理和研究方法》《基础语言学教程》《汉语论--中西语言学的结合和汉语研究的方法论初探》《语言学是什么》等。

目 录
CONTENTS
序一林建华 / 001
序二许智宏 / 001
卷头语 / 001
一
什么是语言？
1语言与说话 / 00
2语言是现实的编码体系 / 00
3体系的枢纽：语言的基本结构单位 / 0
二
语言的结构（上）：语音和语义
1语言符号的音与义是怎么结合的？ / 0
2语音 / 0
3语义 / 0
三
语言的结构（下）：语汇和语法
1词和语法的研究 / 0
2字和汉语语法的研究 / 0
3语法的结构类型 / 0
四
语言与文字
1印第安奥基布娃部落一个女子的情书 / 0
2汉字可以拼音化吗? /
3文字和书面语 /
4不同类型的文字体系和语言研究 /
五
语言与思维
1语言是观察思维的窗口 /
2“每一语言里都包含着一种独特的世界观” /
3语言结构的差异和思维方式 /
4思维方式的差异和科学研究的方法论 /
六
语言与社会
1语言与社会的相互依存性 /
2社会的发展与语言的演变：分化 /
3社会的发展与语言的演变：统一 /
4不同社会的接触和语言的相互影响 /
七
语言学：兴起、发展和它在科学体系中的
地位
1从语文学到语言学 /
2科学思潮的更替和语言学的发展 /
3语言学的功用和它在科学体系中的地位 /
八
西学东渐和中国的历史语言学
1中国现代语言学的两本奠基性著作 /
2历史语言学理论的运用和汉语音
韵史的研究 /
3语言理论研究思路的开拓和汉语历史
语言学的新探索 /
九
西学东渐和中国的现代语法学
1《马氏文通》和中国现代语法学的诞生 /
2“独立”与“模仿”：汉语语法研究道路的
艰难探索 /
3反思和探索：语法研究前进道路的开拓 /
十
汉语特点的研究和中国语言学与国际
接轨
1语言特点的研究和语言共性的探索 /
2语言研究的发展趋向和中国语言学 /
推荐阅读书目 /
后记 /

    本书选择了十个语言学研究领域的热点问题，阐述了作者对于这些问题的看法。从“什么是语言”入手，逐步谈及“语言的结构”“语言与文字”“语言与思维”“语言与社会”“语言学的历史”“西学东渐视野下的中国语言学”等，其中穿插讨论了一些语言学研究的基本知识，加入了一名资深语言学家对中国语言学面临的问题与方法的回顾和展望，专业性、学术性和通俗性、普及性兼具，适合语言学专业人士和对语言学有兴趣的读者阅读。