Part 1语音知识篇
1.1 英语发展的历史概要
1.1.1 英语的形成
1.1.2 英语的流变
1.1.3 语音的进化
1.2 音与说的主要规则
1.2.1 音标
1.2.2 英音与美音发音差异
1.2.3 英语连读规则(Liaison)
1.2.4 重音及重读(Stress)
1.2.5 语调(Intonation)
Part 2日常交流篇
2.1 幸福购物(Shopping)
2.1.1 Lead-in
2.1.2 Situational Dialogues
2.1.3 Functional Languages
2.1.4 Oral Practices
2.2 开心就餐(Restaurant)
2.2.1 Lead-in
2.2.2 Situational Dialogues
2.2.3 Functional Languages
2.2.4 Oral Practices
2.3 预约住宿(Accommodation)
2.3.1 Lead-in
2.3.2 Situational Dialogues
2.3.3 Functional Languages
2.3.4 Oral Practices
2.4 外出交通(Transportation)
2.4.1 Lead-in
2.4.2 Situational Dialogues
2.4.3 Functional Languages
2.4.4 Oral Practices
2.5 谈论天气(Weather)
2.5.1 Lead-in
2.5.3 Situational Dialogues
2.5.3 Functional Languages
2.5.4 Oral Practices
2.6 电话交流(Telephone Calls)
2.6.1 Lead—in
2.6.2 Situational Dialogues
2.6.3 Functional Languages
2.6.4 Oral Practices
Part 3职场交流篇
3.1 求职面试(Job Interview)
3.1.1 Lead—ln
3.1.2 Situational Dialogues
3.1.3 Functional Languages
3.1.4 CIral Practices
3.2 人职报到(Reporting for Work)
3.2.1 Lead-in
3.2.2 Situational Dialogues
3.2.3 Functional Languages
3.2.4 0ral Practices
3.3 职位调整(Transferring Jobs)
3.3.1 Lead-in
3.3.2 Situational Dialogues
3.3.3 Functional Languages
3.3.4 Oral Practices
3.4 辞去职务(Resignation)
3.4.1 Lead-in
3.4.2 Situational Dialogues
3.4.3 Functional Languages
3.4.4 Oral Practices
3.5 商务接待(Business Reception)
3.5.1 Lead-in
3.5.2 Situational Dialogues
3.5.3 Functional Languages
3.6 产品推介(Product Presentation)
3.6.1 Lead-in
3.6.2 Situational Dialogues
3.3.6 Functional Languages
3.6.4 Ural上，ractices
3.7 商务谈判(Business Negotiation)
3.7.1 Lead-in
3.7.2 Situational Dialogues
3.7.3 Functional Languages
3.7.4 oral Practices
3.8 签订合同(Contract Signing)
3.8.1 Lead-in
3.8.2 Situational Dialogues
3.8.3 Functional Languages
3.8.4 Oral Practices
Part 4口语测试篇
4.1 高等学校英语应用能力考试(口试)简介
4.1.1 考试对象和报考条件
4.1.2 考试形式
4.1.3 考试内容
4.2 考试对能力训练的导向分析
4.3 应试技巧及注意事项
4.3.1 Reading Aloud
4.3.2 Questions＆Answers
4.3.3 Chinese—English Interpretation
4.3.4 Presentation
4.4 三级口试评分标准
Part 5口语竞赛篇
5.1 全国职业院校技能大赛中的英语口语赛项
5.1.1 情况介绍
5.1.2 江苏赛区选拔赛
5.1.3 赛题对能力训练的导向分析
5.2 “外研社·国才杯”全国英语演讲大赛
5.2.1 情况介绍
5.2.2 江苏省选拔赛(高职组复赛)
5.2.3 赛题对能力训练的导向分析
5.3 “全球语通”百万大学生外语听说大赛
5.3.1 情况介绍
5.3.2 报名及参赛流程
5.3.3 比赛题型(高职英语组)
5.3.4 赛题对能力训练的导向分析
5.4 江苏省MyET“鼎傲杯”高职院校大学生英语互联网听说大赛
5.4.1 情况介绍
5.4.2 报名及参赛流程
5.4.3 比赛题型(2019年预、决赛赛题)
5.4.4 赛题对能力训练的导向分析
参考文献
后记

本书依据教育部发布的《高职高专英语课基本要求》编写，为高职院校英语口语教材，旨在与课堂所用教材的听说部分紧密结合，在综合英语教学的基础上让学生及时获得专项的指导，有效提升听说能力。通过语音知识、日常应用、职场交流及口语测试方面的教学，选择不同的场景，采用纸质教材和多媒体资源融合的方式，形成立体化教材，从易到难，循序渐进，提高学生的学习兴趣和口语交流能力。