论文多以创新创业教育改革中的新情况、新问题为切入点，对靠前外高校创新创业教育的前沿理论和现实问题展开专业化研讨，提出新思想、新方法、新技术或新成果。本书面向靠前外高校创新创业教育负责人，教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员，创新创业教育研究者、教师、课程专家、创新创业导师等，以及其他社会各界关心创新创业教育的机构或个人征稿，覆盖面大，既有将国外创新创业教育引进中国来，更有将中国近年来创新创业教育经验总结后传播出去的重大价值。

“中国高校创新创业教育联盟”于2015年6月在清华大学正式成立。首批联盟成员单位包括清华大学、北京大学、浙江大学等137所高校和阿里巴巴、腾讯等创新型企业及部分*单位和社会团体。2016年5月“中国高校创新创业教育研究中心”由中华人民共和国指导成立，挂靠中国高校创新创业教育联盟秘书处，联盟各高校推荐双创教育专家组成中**术委员会，联盟内相关企*单位推荐双创教育业界非常不错组成中心顾问委员会。

上篇 高校创新创业教育改革探索与借鉴
大学生双创人才评价标准与指标体系研究
供给侧结构性改革对于高校创新创业教育的启示
独立学院推进创新创业教育的分析
精准理念下高校创新创业工作与信息技术高度融合的探析
“一流大学”设计竞赛创新示范中心育人模式研究
国际工程教育理念引导下的新工科创新创业教育课程教学方法探讨
引导大学生自主管理实践创新活动的探索
“基于创新创业教育”模式下的教学思考
以“创意、创新、创造”的理念推动高校创新创业教育的发展
美国创新创业教育对我国创新创业教育工作的启发
高校跨学科创新创业课程体系构建探析
基于CIGE理念的广告创新创业人才培养模式研究
后发型高职学院创新创业课程建设进路与启示
中篇 高校创新创业教育与专业教育融合
科学创意实验班课程改革与创新创业教育
“数字媒体采集”课程改革与创意创新创业教育
针对计算机专业本科生特点的创业基础课程教学改革研究
电工新技术与多学科交叉融合的创新创业培养方法研究
防灾减灾救灾教育与创意创新创业教育融合研究
新工科背景下高校双创教育与专业教育融合路径的探索
全方位深层次专创融合教育的探讨
工程实践能力与专创融合培养模式的研究与实践
“电气工程及其自动化”传统工科专业双创人才培养体系的构建与实践
基于AACSB视角下创新创业教育思考与实践
医教协同视角下高职医学类专业创新创业校外实践基地的构建与探索
产教融合背景下的粤港澳大湾区创新创业大数据平台建设
医学类高职贫困生自主创业中存在问题及对策研究
下篇 高校创新创业教育教学与实践
“协同共创五步法”在创新创业教育中的应用研究
基于层次分析法和熵权法的大学生创新项目评价方法研究
新工科建设背景下大学生科技竞赛工作的探索与实践
论高校创新创业教育文化的建立与软着陆
探索设计专业大学生创新创业实践教学新模式
辅导员视域下研究生创新创业教育的研究
高校低年级本科生创业教育现状初探
高校辅导员在大学生创新创业教育中的工作定位研究
基于创业失败研究的大学生创业课程设计
高校创新创业教育实践路径探索与构建
高铁背景下材料成型及控制工程专业
虚拟仿真实验教学中心专创融合教育的探索与实践
创新创业教育与课程教学和实践教学的融合
应用型大学创客空间建设路径
基于产教融合的创新创业实践基地建设研究