口袋爸爸又有新发明啦！快跳上超时空滑板，与杨歌一起跨越时空，重返历史现场，秒懂历史！
杨歌和口袋爸爸来到了上古夏商周，他们会有什么奇遇呢？快打开书去一探究竟吧！

引子
第1章 开天辟地
第2章 女娲造人
第3章 伏羲结网
第4章 龙马负图
第5章 钻木取火
第6章 神农尝百草
第7章 炎黄之战
第8章 大战蚩尤
第9章 仓颉造字
第10章 尧的传说
第11章 尧舜禅让
第12章 后稷教稼
第13章 大禹治水
第14章 夏启建国
第15章 孔甲养龙
第16章 商汤灭夏
第17章 盘庚迁都
第18章 太公钓鱼
第19章 武王伐纣
第20章 烽火戏诸侯

历史是一面镜子。
回忆童年，我最早读到
的历史故事是“孙武练兵”和
“孙宠斗智”。这两个故事，
一个来自学校奖励我的一本
书，另一个来自父母带我去
看的一部电影。它们都在我
的脑海里留下了深刻的印象
。通过“孙武练兵”的故事，
我知道了纪律的力量有多强
大，以及如何雷厉风行地做
事；而“孙庞斗智”的故事，
让我意识到智慧、隐忍以及
看到事物的本质，对我们的
人生有多么重要。
成年后，我的案头经常
会摆放两部书，一部是《东
周列国志》，另一部是《三
国演义》。这两部作品，虽
然都是根据历史演绎的文学
作品，但同样可以给我无限
启迪。我时常会把这两部书
拿起来翻一翻，阅读书中的
某些片段，它们总能成为我
分析现实的工具，为我指点
迷津。
我是一个“空中飞人”，
经常坐飞机，上飞机前，我
都会买上一两本书，带到飞
机上阅读。我买得最多的书
，是历史方面的书。我利用
在天上飞的时间，几乎读遍
了古今中外的历史。阅读这
些历史书，让我获得了俯瞰
全局的视野。有时，我甚至
觉得它们让我获得了超能力
，可以让我的眼睛射出×射
线，将对面的人、正在经历
的事，看得一清二楚。
20世纪90年代，我曾经
参与了一个动画写作项目，
这个项目的构想十分宏大：
它试图将中国上下五千年的
历史都包容到这个数百集的
动画片中。但十分遗憾的是
，这个项目只拍了十几集就
中断了。
多年以后，我突然发现
，我可以让已经拥有数千万
读者的“装在口袋里的爸爸”
和他的儿子杨歌一起来完成
这个任务，于是，便有了这
部“历史大冒险”丛书。
每一个孩子长大后，都
要投身到社会竞争的洪流中
。要想在各种竞争中取胜，
我们不仅要掌握课本上的知
识，还要拥有大局观，具有
不怕困难，迎难而上，分析
问题和解决问题的能力。而
阅读历史，正好可以帮助我
们获得这祥的大局观和能力
。这正是人们常说的“读史
使人明智”。
亲爱的小朋友，赶紧拿
起这本书，乘坐“装在口袋
里的爸爸”发明的时光机，
一起穿越时空、畅游历史。
祝你开卷有益，阅读快乐！

这是《装在口袋里的爸爸》衍生系列作品，讲述了这样的故事：杨歌总是觉得历史课枯燥无聊，为了提高他对历史的兴趣，在万能手表和超时空滑板的帮助下，爸爸带着杨歌穿越时空，从三皇五帝时期一路遨游下来，与中国历史上的名人交朋友，亲眼见证重大历史事件的发生，陪孩子一起零距离接触历史，并不断有新奇遇。本册讲述了杨歌和口袋爸爸回到中国古代，经历了从上古时期到西周灭亡的故事。作品仍然延续《装在口袋里的爸爸》幽默、夸张和富有想象力的特点，并且将幽默故事和历史知识有机结合，语言生动，文字流畅，人物形象。章节后设置“口袋爸爸的历史课堂”小栏目，生僻字加注拼音，重要人名、地名、成语等突出显示，增加图书的知识性和趣味性，定会受到孩子们的喜爱，培养他们对中国历史的兴趣。

五彩缤纷的时空隧道上，出现了一条巨大的裂缝，紧接着，一股如同狂风般的时空乱流突袭而来。超时空滑板忽上忽下、忽左忽右地晃动起来，我站立不稳，差点从滑板上掉下去。
爸爸从我的上衣口袋里探出头，大声喊道：“杨歌，稳住！”
我惊慌失措地问道：“爸爸，这是怎么回事啊？”
爸爸大声解释：“我们碰到了时空乱流，千万不能从超时空滑板上掉下去，否则后果不堪设想！”
故事讲到这里，你一定会问：杨歌，你的爸爸怎么会被装在口袋里？难道他是一个拇指小人儿？还有，时空隧道和超时空滑板是怎么回事啊？
好吧，先让故事暂停片刻，我来解答你的疑惑。
没错，我的爸爸是个拇指小人儿！如果你读过《装在口袋里的爸爸》的其他故事，你就会知道，我的爸爸原来和别人家的爸爸一样，是个一米八几、五大三粗的大高个儿。他之所以会变小，是因为我的妈妈老是骂他，骂他一次，他就缩小一厘米，再骂一次，他又缩小一厘米，久而久之，他就变成了一个拇指小人儿，整天待在我的口袋里，当我的“教育部长”，随时随地监视我的一举一动。由于这个原因，他成了名副其实的“装在口袋里的爸爸”。
至于我怎么会进入时空隧道、超时空滑板是从哪里来的，这件事，得从不久前的一堂课说起——
那是一个春天的早晨，教室外面阳光明媚、鲜花盛开。老师在黑板上写下了“盘古”两个字，然后转身对大家说：“同学们，今天我给大家讲盘古开天辟地的故事。传说，在天地还没有开辟之前，整个宇宙混混沌沌，像一个巨大的鸡蛋。巨蛋里面睡着一个巨人，他的名字叫盘古。盘古在巨蛋里睡了一万八千年……”
老师说到这里的时候，教室里传来了响亮的鼾声。大家惊讶地循着声音看过去，看到一个男孩正趴在课桌上睡觉……
哎呀，不好意思，那个睡觉的人不是别人，正是我！
谁让这是一个春风和煦、适合睡“回笼觉”的早晨呢？谁让老师的课总是上得干巴巴的，让人昏昏欲睡呢？谁让我昨天晚上不按时睡觉，看漫画书看到很晚呢？……(唉，尽管我有一千个、一万个理由，但课堂上是不应该睡觉的，大家上课要专心听讲，千万不要学我啊！)
爸爸这时也听见了我的鼾声，他通过我上衣口袋上一个硬币大的小孔，看见老师正瞪眼看着我，于是连忙小声说：“杨歌，快醒醒……”
我睡得正香呢，忘了这是在课堂上，十分不耐烦地说：“唔……别吵啦！”
老师以为我是在跟她说话，更生气了，像狮子似的大吼道：“杨歌！”
我迷迷糊糊地站起来，下意识地应了一声：“到！”
全班同学哄堂大笑。
老师声色俱厉地说：“到什么到？！杨歌，你来说说，什么是盘古？”
这时的我_已经完全醒了。由于我刚才在睡觉，没听到老师讲的话，只能抓耳挠腮，最后，我胡乱回答道：“盘古……盘古就是古代的盘子。” 同学们再次捧腹大笑。
老师生气地说：“什么？盘古是古代的巨人好不好！你竟然在我的课上睡觉！是可忍，孰不可忍？你回家给我写一份检讨书，明天交给我！”
放学后，在回家的路上，我对装在口袋里的爸爸说：“唉，又要写检讨书！爸爸，你帮我写吧！”
爸爸把小脑袋从我的口袋里探出来，说：“是你自己上课睡觉，为什么让我帮你写？你自己写！”
“唉，历史真没意思！昕高年级的哥哥姐姐们说，历史课有背不完的时间、地点、人名、历史事件，我才不要学历史呢！”
“历史怎么会没意思呢？我带你到历史事件发生的年代去看看，你就知道了！”
“这怎么可能做到呢？爸爸，你在吹牛吧！”
“你回家看看我的新发明，就知道我没吹牛！”
“真的吗？爸爸，你又有新发明了？是什么？”
“到家你就知道了，快走吧！”
我迫不及待地跑回家，看见书桌上放着一只手表和一个滑板，便对爸爸说：“爸爸，这些就是你的新发明吗？看起来很普通嘛！”
爸爸得意地说：“你可别小瞧它们，它们是万能手表和超时空滑板。你有不知道的问题，可以问万能手表，而超时空滑板可以带你穿越时空，见证历史！”
我听完爸爸的话，迫不及待地戴上万能手表，然后把超时空滑板放到地上，跳到了滑板上，兴奋地说：“真的吗？太酷了，那我们快出发吧！爸爸，我现在该怎么做？”
“你只要告诉超时空滑板你想去哪里，然后对它说‘出发’，就可以了！”
“我要去盘古的时代看看！”我兴奋地喊道，“超时空滑板，出发！”
超时空滑板随即放射出耀眼的光芒。
爸爸连忙喊道：“杨歌，带上我！”
“好嘞！”我一把抓起站在桌子上的爸爸，把他装进了我的上衣口袋里。
这时，我的面前凭空出现了一个圆圆的洞，那是时空之门！超时空滑板的尾部像小火箭似的喷出两团红色的火焰，带着我和爸爸进入了五光十色的时空隧道中。P1-5