本书汇集几位作者多年的知识积累与丰富的实践经验，创新提出了儿童人工智能启蒙教育的课程设计理念，简明描绘了人工智能启蒙教育的分层实施路径，系统勾勒出易教易学的儿童人工智能启蒙教程轮廓。
瞄准学前人工智能启蒙教育，本书充分显现儿童编程思维、逻辑思维、人工智能思维的培养目标，激发儿童的参与兴趣与探究欲望，促进儿童探究问题的思维训练和解决问题的能力提升。通过构建活动和游戏过程的应用、匹配、重构，为儿童视觉知识的形成提供了载体和路径，将儿童各种感知体验转化为符号、指令、图形等形态，循序渐进地促进逻辑思维和编程思维的形成。
本书是一本面向幼儿教师和家长的人工智能科普书。相信本书的出版，将有助于更多的幼儿教师和家长从中受益成为人工智能启蒙教育的探索者与实践者，同时帮助儿童适应未来的智能时代，为儿童创设智能的学习情境，让儿童通过趣、探、造、创等环节去感知、理解、探索未来的人工智能场景。

理论篇：走近人工智能启蒙教育
第一章 人工智能的前世今生
第一节 前世——古代的自动化机械
第二节 今生——近现代人工智能发展
第三节 人工智能的当下
第二章 人工智能启蒙教育
第一节 国内外人工智能启蒙教育进展
第二节 人工智能启蒙教育层次
第三节 人工智能启蒙教育内涵
第三章 编程启蒙教育
第一节 编程启蒙教育的主要形式
第二节 编程启蒙教育的价值与实现路径
第四章 AiS课程体系解读
第一节 STEAM教育与AiS课程
第二节 解读AiS课程体系
实践篇：开启人工智能启蒙教育
第五章 敲开世界的大门——模式
第一节 什么是模式
第二节 模式板块构成
第三节 模式板块详解
第六章 捕捉世界的关系——序列
第一节 什么是序列
第二节 序列板块构成
第三节 序列板块详解
第七章 描摹世界的模样——表征
第一节 什么是表征
第二节 表征板块构成
第三节 表征板块详解
第八章 探索世界的未来——解决问题
第一节 什么是解决问题
第二节 解决问题板块构成
第三节 解决问题板块详解
参考文献
附录一 小班活动教案
大扫除
汽车工厂
破译动物密码
我的身体会发声
夜晚的钟表店
附录二 中班活动教案
智能新家
垃圾分类机器人
狼来了
重启摩天轮
附录三 大班活动教案
葡乐镇
一二一，大步走
国庆大阅兵
海底迷宫
智能垃圾桶
智慧城市
后记