高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双品质”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的引领作用，是巩固马克思主义在意识形态领域地位、提高社会主义意识形态凝聚力和引领力的重要任务，是一项具有重要意义的战略工程。

导言1
编马克思恩格斯基本文献研究
章马克思恩格斯基本文献概况5
节马克思恩格斯基本文献总览6
第二节马克思恩格斯基本文献研究概况26
第二章马克思恩格斯唯物史观重点文献研究39
节《黑格尔法哲学批判》及其导言39
第二节《1844年经济学哲学手稿》48
第三节《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》54
第四节《反杜林论》和《自然辩证法》62
第五节《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》和马克思恩格斯“历史唯物主义书信”66
第三章马克思恩格斯剩余价值理论重点文献研究72
节《政治经济学批判·分册》72
第二节《资本论》卷（德文一版及法文版）79
第三节《资本论》第二、三卷89
第四节《资本论》第四卷（《剩余价值学说史》）100
第四章科学社会主义重点文献研究111
节《共产党宣言》111
第二节《法兰西内战》116
第三节《哥达纲领批判》122
第四节《社会主义从空想到科学的发展》126
第五章第二国际时期马克思主义研究者重点文献概览134
节第二国际时期基本文献概况134
第二节第二国际时期重点文献评述137
第二编列宁和苏联马克思主义者基本文献研究
章列宁和苏联马克思主义基本文献概况163
节列宁基本文献概况163
第二节苏联马克思主义基本文献概况176
第二章列宁重点文献研究193
节《唯物主义和经验批判主义》193
第二节《哲学笔记》201
第三节《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》209
第四节《国家与革命》218
第五节关于“新经济政策”的基本文献238
第三章斯大林及其他马克思主义者重点文献研究249
节《论辩证唯物主义和历史唯物主义》249
第二节《苏联社会主义经济问题》254
第三节布哈林等马克思主义者重点文献研究260
第三编中国化马克思主义基本文献研究
章中国化马克思主义基本文献概况277
节中国化马克思主义基本文献的总体情况277
第二节国内外研究成果及最新动态282
第二章早期马克思主义者重点文献研究294
节：《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》294
第二节：《马克思的两大精神》《马克思学说》《关于社会主义问题》301
第三节：《社会哲学概论》309
第四节：《社会进化史》313
第五节：《社会学大纲》319
第三章思想重点文献研究327
节《实践论》《矛盾论》328
第二节《新民主主义论》《论联合政府》337
第三节《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》347
第四节同志的其他重要文献356
第四章中国特色社会主义理论体系重点文献研究374
节理论重点文献研究374
第二节“三个代表”重要思想重点文献研究386
第三节科学发展观重点文献研究395
第四节新时代中国特色社会主义思想重点文献研究405
第四编西方马克思主义基本文献研究
章西方马克思主义基本文献概况435
节西方马克思主义基本文献的总体情况435
第二节国内外研究成果及最新动态439
第二章早期西方马克思主义重点文献研究452
节卢卡奇《历史与阶级意识》452
第二节科尔施《马克思主义和哲学》458
第三节葛兰西《实践哲学》464
第三章“二战”后西方马克思主义重点文献研究474
节霍克海默、阿多诺《启蒙辩证法》474
第二节马尔库塞《单向度的人》478
第三节哈贝马斯《交往行动理论》481
第四节阿尔都塞《保卫马克思》486
第四章当代西方马克思主义重点文献研究493
节柯亨《卡尔·马克思的历史理论：一个辩护》493
第二节福斯特《马克思的生态学：唯物主义与自然》498
第三节哈维《资本的界限》503
后记510