通过这本小书，你可以了解到二干五百多年前的孔子是如何学习、教学和生活的，他究竟是付出怎样的努力，才从一个穷苦人家的孩子成为一个有理想、有担当的男子汉，并很终成为影响了整个中国文化的了不起的思想家。
你还可以通过每个小故事后面的“小栏目”，如“想一想”“玩一玩”“知识链接”，来让阅读变得更深入而有趣。有些栏目是需要三五个同学一起配合的，如果你们能成立一个阅读小组，一起来读这《写给儿童的孔子故事》，一定会收获更大，也玩得更好一些。
除了一个个耐人寻味的小故事，这本小书里还有博物馆馆藏文物《孔子圣迹之图》，它们像连环画一样将孔子的一生简单明了地告诉了你。你可以到苏州碑刻博物馆（苏州文庙管理所）来参观，我们还建议你多多寻访各个地方的孔庙，在那里你能了解到关于孔子很多的故事。

序
序二
章 学的故事
孔子学琴——不听老师话的学生是不是好学生?
孔子问礼于老子——两个伟人的历史性见面
两小儿辩日——伟人也有不知道的时候
入太庙，每事问——有时候问得多，不一定是无知
韦编三绝——不把书翻烂，都不算读书哦
第二章 教的故事
有教无类——一头牛引发的人生思考
因材施教——公西华的困惑：老师差别对待?
过勿惮改——老师也会犯错吗?
各言其志——你想成为怎样的人?
不愤不启，不悱不发——你喜欢这样的老师吗?
第三章 行的故事
多能鄙事——踏实的态度是成功的必备要素
断粮陈蔡——君子穷而不困
丧家之狗——知其不可而为之
孔子对于粮——小气还是大方?
将心比心——如何对待身边的“弱者”?
第四章 孔门弟子的故事
颜子偷吃——眼见未必为实
曾子杀猪——小孩也不能瞎糊弄
子路初见——从“不服”到“服气
子贡的故事——当你的境遇比别人的好时
子游的故事——在老师面前也要坚持原则
附录：《孔子圣迹之图》选辑