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2010年北京师范大学333教育综合真题
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第二部分 考点分布频次
篇 教育学原理
教育学原理高频考题频次图
章 教育学概述
第二章 教育的概念
第三章 教育与人的发展
第四章 教育与社会的发展
第五章 教育目的
第六章 教育制度
第七章 课程
第八章 教学
第九章 德育
第十章 班主任教师
第十一章 学校管理
第二篇 中国教育史
中国教育史高频考题频次图
章 官学制度的建立与“六艺”教育的形成
第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成
第四章 封建国家教育体制的完备
第五章 理学教育思想和学校的改革与发展
第六章 早期启蒙教育思想
第七章 中国教育的近代转折
第八章 近代教育体系的建立
第九章 近代教育体制的变革
第十章 南京国民政府时期的教育
第十一章 中国共产党领导下的教育
第十二章 现代教育家的教育探索
第三篇 外国教育史
外国教育史高频考题频次图
章 古希腊的教育
第二章 古罗马的教育
第三章 西欧中世纪教育
第四章 文艺复兴时期的教育
第五章 宗教改革时期的教育
第六章 欧美主要国家和日本的教育发展
第七章 欧美教育的发展
第四篇 教育心理学
教育心理学高频考题频次图
章 教育心理学概述
第二章 心理发展与教育
第三章 学习及其理论
第四章 学习动机
第五章 知识的学习
第六章 技能的形成
第七章 学习策略及其教学
第八章 问题解决能力与创造性的培养
第九章 社会规范学习与品德发展
第十章 心理健康及其教育

本书为教育硕士研究生入学考试业务课一“教育综合”的辅导书，本书为各校考试真题的汇编与整理。本书的特点：1、从题量来看，汇总了教育部直属师范大学、华南师大、南京师大、浙师、杭师、安师、苏大，湖北，辽师等重点院校的真题大概收录了200套，已经足够涵盖重难点。2、