田彤，本册主编，北京市西城区教育研修学院德育心理部研修员，中学不错教师，北京市骨干心理教师，北京市心理教育名师工作室成员，国家二级心理咨询师，中国心理学会会员，北京心理卫生协会学校心理卫生委员会常务理事，华人沙盘游戏治疗学会沙盘游戏治疗师，靠前表达性沙游工作协会会员，北京教育学院心理教师培训特聘讲师。研究专长：学校心理健康教育、沙盘游戏治疗。

同伴交往.................................................................................................001
？ 学会沟通................................................................................................002
？ 真诚交友................................................................................................019
？ 男生女生................................................................................................031

师生交往.................................................................................................047
？ 走近老师................................................................................................048
听听老师怎么说....................................................................................060
让我说声“谢谢您” ............................................................................072

亲子交往.................................................................................................083
？ 看看我的家............................................................................................084
我和爸妈那些事儿................................................................................100
与爸妈想法不同时................................................................................114

参考文献....................................................................................................136

本书是针对学生成长过程中与人沟通和交往的极有价值的参考读本，包括参与学生生活与学习过程中的同学、老师以及父母等主要人员，特别是对大家关注的学生“青春期”问题有具体的情境案例解析，深入地剖析了青春期阶段一些突出行为问题背后的意识和心理，引导学生能够正视并接