本教材在上一版基础上，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水乳交融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离。

章概述
节低视力的定义
第二节低视力的发展历史
第三节低视力的诊断标准
一、低视力的标准
二、低视力诊断的参考因素
三、低视力诊断注意事项
第四节低视力患者的现状
一、世界低视力患者的现状
二、我国低视力患者的现状
第五节低视力患者的康复
一、视光师在低视力康复中的工作职责
二、低视力患者的康复治疗及训练
第六节低视力康复工作的展望
一、我国低视力康复现状
二、低视力康复的展望
第七节学习低视力助视技术的意义
第八节低视力流行病学概述
第九节国外低视力的患病率和病因
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