《中国人权研究与教育》暂定每年出版一卷，在整理、回顾、借鉴、总结《广州大学学报（社会科学版）》“人权研究”专栏成绩经验基础上，探索人权研究成果发表的新途径。
本书为第3卷，分法治与人权、人权基础理论、具体人权、人权保障机制、人权教育五个模块。内容包括法律推理中的人权原则、人格尊严保障与宪法正当性的判断、论非洲妇女在武装冲突中遭受性暴力的人权保护法律等。

法治与人权
试析人权语境下的公民网络信息安全保护
――以我国《网络安全法》颁布为背景
政府应急处理中的人权保障
――以比例原则为视角
论非强制行政执法方式的人权意蕴
――以非强制与强制的比较为视角
论对社区矫正对象的权利保障及其立法贯彻
关于我国《涉外民事关系法律适用法》人权保护规定的评析
人权基础理论
法律推理中的人权原则
“国家人权行动计划”的研究现状述评
人格尊严保障与宪法正当性的判断
中国废止死刑的条件尚不成熟
――基于人道视角分析
检察官客观义务及其人权保障功能
具体人权
知识产权人格论
试论纳税人税法上的生存保障
关于平等权及其宪法保护的思考
功能主义视域下的民生改善与社会权保障之关系
人权保障机制
论社会公民权的保障
――以国家义务的适当承担为出发点
国际人权保护和公共秩序保留制度
――以德国国际私法为视角
对国际人权公约之国内法上适应方案的比较分析
论非洲妇女在武装冲突中遭受性暴力的人权保护法律问题及对策
欧洲难民的人权之殇
人权教育
高校人权教育中存在的问题及其完善
人权教育纳入中小学九年义务教育体系探论