上篇 理论篇
章 体育概论
节 体育概述
第二节 体育的本质和功能
第三节 学校体育概述
第二章 体育与健康
节 健康的含义
第二节 心理健康及标准
第三章 体育锻炼
节 体育锻炼效果的生理评定及锻炼原则
第二节 体育锻炼方法及计划安排
第四章 体育俱乐部
节 体育俱乐部的概述及作用
第二节 体育俱乐部的组织与管理
下篇 实践篇
第五章 田径赛场
节 田径的基本知识
第二节 田径运动会
第六章 篮球天地
节 兴趣篮球
第二节 爱好篮球
第三节 持长篮球
第四节 篮球俱乐部的组织与实施
第七章 空中飞球
节 兴趣排球
第二节 爱好排球
第三节 特长排球
第四节 排球俱乐部的组织与实施
第八章 驰骋绿荫
节 兴趣足球
第二节 爱好足球
第三节 特长足球
第四节 足球俱乐部的组织与实施
第九章 轻羽王国
节 兴趣羽毛球
第二节 爱好羽毛球
第三节 特长羽毛球
第四节 羽毛球俱乐部的组织与实施
第十章 律动健美操
节 健美操启蒙
第二节 健美操套路
第三节 健美操表演
第四节 健美操俱乐部的组织与实施
第十一章 瑰宝武术
节 武术启蒙
第二节 武术套路
第三节 武术表演
第四节 武术俱乐部的组织与实施
第十二章 时尚跆拳道
节 跆拳道启蒙
第二节 跆拳道套路
第三节 跆拳道表演
第四节 跆拳道俱乐部的组织与实施
第十三章 花样体操
节 体操基本理论
第二节 体操术语
第三节 保护与帮助
第四节 器械体操
附录1：学习知识要点及能力要点
附录2：《国家学生体质健康标准》（2014年修订）

本教材是教育教学改革在教学实施过程中的集中体现，它不仅承载着课程和项目的教学内容，而且贯穿和体现着体育课程改革的教育教学思想、策略与方法，是在系统化理论的指导下，将知识、能力、素质培养进行一体化设计，有机融合在教材体系中。教材的编写采取了全新的体育教育教