\t刘素平，高校教师，从事专业教学数十年，教学经验丰富。

  
\t章 概述



\t节 笆彩与生活



\t第二节 色彩研究的发展史



\t第三节 色彩构成与绘画



\t第四节 色彩构成与艺术设计



\t第二章 色彩构成要素



\t节 色彩产生的原理



\t第二节 彩色与无彩色



\t第三节 色彩的基本属性



\t第四节 色彩混合



\t第五节 色彩与色立体



\t第三章 色彩的对比构成



\t节 明度对比



\t第二节 纯度对比



\t第三节 色相对比



\t第四节 冷暖对比



\t第五节 面积对比



\t第四章 色彩调和



\t节 同一调和



\t第二节 类似调和



\t第三节 对比调和



\t第五章 色彩的心理感知



\t节 色彩的知觉现象



\t第二节 色彩的心理效应



\t第三节 色彩的性格



\t第四节 色彩的情感



\t第六章 色彩的构思与启发



\t节 色彩采集



\t第二节 色彩重构



\t第七章 色彩构成与商业设计



\t节 色彩与商业设计的关系



\t第二节 色彩构成在商业设计中的运用



\t参考文献

本书立足于高等院校艺术教育的艺术实践和教学特点，通过色彩构成的科学教学体系使学生理解和掌握色彩的本质，在遵循美的规律和贯彻美的原则上进行创造性的学习。本书的特点在于内容的安排上，编者根据多年的教学经验和设计实践，力图将色彩构成理论与实践应用相结合，以期使