黄香河，河北医科大学口腔医院护理部主任，副主任护师。中华口腔医学会护理专业委员会常委，河北省护理学会口腔护理专业学组组长。

篇 口腔科的组织与管理
章 口腔科护理管理及护理人员职责3
节 门诊护理管理3
第二节 颌面外科病房护理管理5
第三节 手术室的管理6
第四节 口腔科护理人员各岗位职责15
第二章 口腔科护理工作制度18
第三章 口腔科住院患者治疗流程29
第四章 感染控制与预防34
节 口腔正常菌群与感染的关系34
第二节 医院内口腔感染的常见临床类型和特征36
第三节 口腔医疗设备、器械、材料及药物介导的交叉感染40
第四节 口腔科感染的特点与途径 43
第五节 口腔科感染的预防46
第六节 口腔科感染护理管理58
第五章 口腔科病历记录与书写规范73
第二篇 口腔科护理技术
第六章 口腔卫生保健与口腔科常用技术81
节 口腔卫生81
第二节 口腔保健90
第三节 口腔预防保健基本技术及护理101
第四节 口腔四手操作技术106
第五节 口腔科手术患者护理常规113
第七章 口腔颌面部检查117
节 口腔颌面部常规检查117
第二节 口腔颌面部特殊检查127
第三节 口腔颌面部影像检查132
第四节 其他检查方法136
第八章 口腔疾病常用治疗技术137
节 牙体治疗137
第二节 牙周治疗170
第三节 牙拔除术179
第九章 麻醉病人的护理200
第三篇 口腔科疾病护理
第十章 牙体牙髓病和根尖周围组织病215
节 龋病215
第二节 着色牙221
第三节 牙本质过敏症224
第四节 牙髓病226
第五节 根尖周病241
第十一章 牙周病245
节 牙龈病245
第二节 牙周炎249
第十二章 口腔黏膜病253
节 口腔单纯性疱疹253
第二节 口腔念珠菌病255
第三节 复发性阿弗他溃疡258
第四节 创伤性溃疡260
第五节 口腔白斑病262
第六节 口腔扁平苔藓263
第七节 游走性舌炎 266
第十三章 儿童口腔疾病267
节 儿童牙齿的解剖与生理特点267
第二节 口腔科患儿的心理特征及行为管理274
第三节 儿童常见牙病284
第十四章 口腔颌面部感染292
节 智牙冠周炎292
第二节 面部疖和痈296
第三节 颌面部间隙感染298
第四节 颌骨骨髓炎302
第十五章 口腔颌面部损伤306
节 口腔颌面部损伤的急救306
第二节 口腔颌面部软组织损伤310
第三节 口腔颌面部骨折315
第十六章 口腔颌面部先天性畸形324
节 唇裂324
第二节 腭裂328
第三节 牙槽突裂334
第四节 牙颌面畸形337
第十七章 口腔颌面部肿瘤339
节 舌癌339
第二节 牙源性颌骨囊肿348
第三节 口腔颌面部良性肿瘤及瘤样病变351
第十八章 唾液腺疾病357
节 唾液腺炎症357
第二节 唾液腺肿瘤360
第十九章 颞下颌关节疾病365
节 颞下颌关节紊乱病365
第二节 颞下颌关节强直368
第三节 颞下颌关节脱位372
第四节 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征374
第二十章 牙及牙槽外科378
节 牙拔除术378
第二节 微创拔牙术385
第三节 牙根拔除术386
第四节 阻生牙拔除术389
第五节 牙槽突修整术392
第六节 系带修整术393
第七节 唇颊沟加深术395
第八节 口腔上颌窦瘘修补术397
第二十一章 口腔修复399
节 口腔检查与修复前准备399
第二节 牙体缺损的修复及护理403
第三节 牙列缺损的修复及护理409
第四节 牙列缺失的全口义齿修复及护理419
第五节 颌面缺损的修复及护理425
第二十二章 口腔正畸患者的护理430
节 口腔正畸患者检查的护理配合430
第二节 口腔正畸患者的护理432
第二十三章 种植义齿患者的护理437
节 牙种植患者的手术护理437
第二节 种植义齿修复的护理441
第四篇 口腔科常用药物
第二十四章 防龋药447
第二十五章 窝洞消毒药451
第二十六章 根管消毒药453
第二十七章 局部消炎药457
第二十八章 漱洗剂462
第二十九章 牙髓灭活剂474
第三十章 口腔黏膜病用药476
第三十一章 其他常用制剂484
第五篇 操作篇
第三十二章 口腔内科常用器械及护理操作491
节 口腔内科常用材料491
第二节 常用器械496
第三节 护理操作504
第三十三章 口腔修复科常用材料、器械及护理操作512
节 常用材料512
第二节 常用器械519
第三节 护理操作521
第三十四章 口腔正畸常用材料、器械及护理操作532
节 常用材料532
第二节 常用器械535
第三节 护理操作536
第三十五章 口腔护理操作规程和并发症的预防与处理542
节 口腔护理操作规程542
第二节 口腔护理操作并发症的预防及处理544

本书详细介绍了口腔科组织与管理、护理技术、疾病护理，并介绍了口腔科常用药物、常用材料、常用器械操作及护理配合。本书内容丰富，理论与实践相结合，注重临床实用性和可操作性。可供临床护理人员、护理专业学生及临床医师参考阅读，也可作为护理管理、护理教学和护士继续教育用书。