《社会思潮的传播与维护高校意识形态安全研究》紧密结合当前我国社会主义意识形态建设的现状，从维护国家意识形态安全的角度，归纳了当前社会思潮传播的途径与特征及其消影响，分析了用社会主义核心价值观引领社会思潮的原则与途径，阐述了强化社会主义意识形态安全对确保国家稳定、社会和谐繁荣发展、增强国家文化软实力的作用。
《社会思潮的传播与维护高校意识形态安全研究》还指出，要抵制西方社会思潮对国家意识形态安全带来的消影-向，必须繁荣发展社会主义文化产业，立足于中国传统文化，提高中国文化产品的靠前竞争力。这些研究结论对于我们认清当前我国意识形态安全所面临的新形势、廓清思想认识、理清工作思路、推进社会主义主流意识形态建设，具有重要的现实意义和学术价值。书中所提出的用社会主义核心价值观引领社会思潮的可行性途径，对于我们加强社会主义意识形态建设、强化青年大学生的社会主义核心价值观教育、提高当代青年的社会主义信仰、培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要的实践意义。

卜建华，1970年生，男，山东省邹平县人，现为滨州医学院医学人文研究中心副主任，人文与社会科学学院副院长，法学博士，副教授，主要从事社会思潮与高校思想政治教育研究。先后主持和完成国家社科基金项目、人文社科基金项目、山东省社会科学规划基金项目等5项。先后出版学术著作《山东海洋文化特征的形成与发展研究》、《山东半岛蓝色经济区建设下的海洋文化研究》2部；先后在中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊上发表文章10余篇文章，其中《网络民族主义思潮对青年政治社会化的影响》被中国人民大学报刊复印资料全文转载；先后获得山东省社会科学成果奖三等奖等省部级、厅局级奖励10余项。

序
章社会思潮的传播与高校意识形态安全
节社会思潮在当前中国的传播
第二节当前社会思潮在中国社会流行的根源
第三节社会思潮对我国高校意识形态安全的消极影响
第二章当前我国高校意识形态安全现状及原因分析
节当前我国高校主流意识形态现状
第二节我国高校意识形态安全问题的原因分析
第三节西方多元文化对高校意识形态安全的冲击
第四节高校意识形态安全教育的缺失
第三章社会思潮对当代青年学生的影响研究
节社会思潮在当代青年群体中形成与传播的过程
第二节社会思潮影响当代青年成长的途径
第三节社会思潮对当代青年成长的影响
第四节当代青年成长接受社会思潮的方式和表现
第四章社会思潮对高校思想政治理论课的影响及对策研究
节当前社会思潮对高校思想政治理论课的影响
第二节高校思想政治理论课引领社会思潮的原则与途径
第三节应对社会思潮对高校思想政治理论课影响的对策
第五章高校意识形态安全建设的运行机制
节建立高校意识形态安全建设的防范机制
第二节构建高校意识形态安全建设的应急机制
第三节打造高校意识形态安全建设的保障机制
第六章强化确保高校意识形态安全的平台建设
节课堂教育——意识形态安全教育的主渠道
第二节校园文化——意识形态安全建设的着力点
第三节社团活动——意识形态安全教育的新阵地
第四节校园媒体——意识形态安全建设的大舞台