本书主要围绕立德树人的主题，编录了全国60多所高等学校（包括985、211高校，地方高校和高职高专学校）的具体实践探索而形成的工作案例。主要特色如下：主题聚焦当下高校的工作重点——“立德树人”；收录了各高校的各具特色的案例，鲜活、直观；所选取的学校有一定的代表性，包括各个层次、各种类项的高等学校。本书可供高等教育管理工作者参考。

搭建平台 创建书院着力开创立德树人新局面
——吉林大学创新育人模式工作案例
丽泽书友会、“北外wE圈”、“歆语工程”从书本阅读、网络平台到社会服务
——北京外国语大学创新立德树人途径
以健康向上的园区文化促进立德树人
探索涵养社会主义核心价值观的南开模式
“学史明志” 引领青年奋进成才
第二课堂育人体系——书院制育人工作显性载体
用专注的心做专业的事——大连理工大学舟锦校区探索“三结合”心理健康
教育模式
新疆少数民族大学生立德树人教育模式探索
坚持以兵团精神育人 培养屯垦戍边人才
立德树人：高校教师的使命与担当
用诚信教育夯实工程实践基础 提升创新创业能力
——合肥工业大学创新人才培养体系的实践与思考
铸造狮山学子刚正之魂——华中农业大学将诚信教育贯穿于人才培养始终
苏州大学纳米科学技术学院综合改革创新案例一
搭建区域发展平台 共享多元文化资源 实现民族高等教育特色发展
三个创新 三个提高 三个保证——海南大学思想政治理论课实践教学改革创新纪实
让中华优秀传统文化之光普照每个大学生心灵
创新人才培养方式将优良传统融入思想政治教育——弘扬优良传统，培养优秀人才
校企教育深度融合 提升学生职业素养——“学校人”到“职业人”的无缝对接
以“励志班”为抓手上好新生党员第一课
深入开展学校传统精神教育 引导学生艰苦奋斗基层成才
全力打造心理健康教育三大体系
构建全过程育人体系 服务学生成长成才
阅读文化经典建设书香校园
构建“五位一体”育人体系 培养高水平创新人才
“五个坚持”助力少数民族学生学业发展
以学生发展为导向 创新立德树人新途径——整合构建学生能力提升计划
创新德育学分新载体探索**新途径
——云南师范大学践行立德树人的德育学分制探索
建设阳光校园文化 培养“四自”女性人才
坚持立德树人 打造“天外书单”精品项目——天津外国语大学立德树人
教育管理实践创新案例
湖北工程学院创新班主任工作制度 助力学生成长成才
——小制度背后的大文章
坚持立德树人培养高素质应用型人才——基于地方高校潍坊学院的
经验做法
立德树人新平台：大学生工作室体系——大连大学大学生创新实践教育案例
后勤服务“五位一体”的育人实践
通过体验式实践教学来提高思想政治理论课教学实效性
弘扬英烈风范 坚持立德树人——陕西中医药大学用邵小利精神铸魂育人
工作纪实
与时俱进促改革 立德树人谋发展——齐齐哈尔工程学院办学实践案例
“五举措”创新就业工作 塑造德才兼备毕业生
成长学校带给经济困难学生的成长力量
理论筑根基研习助成长
以“能力”为抓手增强“思政课”立德树人的实效性
农村初中“333”卓越教师培养模式的创新与实践
立德树人坚持做好“放风筝”的事业
——广东工业大学资助育人工作案例总结
用心灌溉民族团结融合之花——广东工业大学土木与交通工程学院民族生
教育管理案例
二十年传承“莫文隋”精神 培养有大爱的通大人
构建心理帮扶圈 促进学生全面健康发展
青春在劳动中绽放 梦想在奉献中前行
精修专业之基夯实安身之本
大力弘扬“花枝精神”切实践行社会主义核心价值观
一个瓶子 一份爱心 帮助他人 润泽自己——空瓶子传递的价值
后勤集团在文化建设中为德育工作搭建平台——食堂中“飘出，，的文化味儿
餐桌上“吃出”的德育课
适应高等教育新常态 落实“立德树人”新举措
——以浙江医药高等专科学校“诚信·药德”主题教育活动为例
探索学生特长态度培养 提高医护人才综合素质
创新“四个文化”建设 培养“四成”技能人才
后记