忙忙忙，似乎是爸爸们的常态。可是，爸爸们是真的抽不出时间陪孩子呢，还是觉得陪孩子是妈妈们的事？爸爸们真的负责赚钱就够了吗？

答案是显而易见的。其实，无论工作多忙，无论工作多么重要，有一天你会发现，孩子才是你最重要的事业。

在《八零爸爸》中，亲子教育专家江兵与你分享他的教育理念，为你提供简单实用的操作方法。从现在开始转变观念，与妈妈们共同携手教育孩子，为孩子的成长提供充满能量的环境吧！

随着“80后”日益成为社会的中流砥柱。他们面临着重大的教养孩子的责任。年轻的“80后”爸爸怎么才能成为适应时代要求的好爸爸？《八零爸爸》作者江兵有两个孩子，本书正是他教子经验的总结和分享。

书中以作者与自己的孩子之间发生的真实故事和他在工作中遇到的真实事件为案例，形象地展示了年轻爸爸与孩子的沟通技巧，包括怎样读懂孩子的内心、怎样在游戏中培养孩子的各种素养、怎样与孩子进行情感交流等．书中还介绍了一些非常简单有效、易操作的与孩子相处的方法。阅读本书，会对年轻的爸爸们教养自己的孩子有一定的启发。

一、“80后”会是称职的父母吗？

 做父母，你拿到合格(上岗)证了吗？

 别人家的好孩子不是天生的

 要求孩子之前请先要求自己

 孩子的降临能促进父母的成长

 父母好好学习，孩子天天向上

二、“80后”爸爸要当真正的一家之主

 爸爸的爱就是付出时间和金钱

 爸爸教育缺位对孩子的影响

 没有夫妻关系就没有亲子关系

 爸爸用言传身教塑造孩子的价值观

 父亲的高度影响孩子的未来

 一个好爸爸胜过几个好老师

三、“80后”父母要和孩子一起学习成长

 父母是“教徒”，孩子很难不是

 父母把成绩太当回事，孩子就不会把学习当回事

 没有学不会的知识，只有用不对的方法

 好知者不如乐知者

 父母和孩子都需要终身学习

 学习型家长和不学型家长

四、“80后”父母要用爱开启孩子的美好未来

 陪伴是最珍贵的爱

 爱孩子就给孩子当榜样

 给孩子插上梦想的翅膀

 要爱，不要溺爱

 你的爱给孩子是滋养，还是伤害

 培养孩子爱的能力

五、“80后”父母肩负家族传承使命

 父母在教育孩子的过程中应自我觉醒

 好的教育是跟孩子一起成长

 父母越自省，教育越成功

 成功的教育才能世代传承

 父母的终身事业是培养一个好孩子

六、“80后”如何当爸爸

 原生家庭影响了你，你影响孩子

 问题父母造成问题孩子

 好的家庭教育是让孩子成为他自己

 幸福家庭的秘密

 做正能量的八零爸爸

 做孩子无悔选择的好父母

后记 我的教育使命和情怀

婚姻之于孩子，远比我们想象中的影响更深远。好的夫妻关系能帮助孩子顺利地实现性别认同，保持家庭成员之间的平衡与适度亲密．还会在孩子心里种下一颗叫作“幸福”的种子……有人甚至说，给孩子最好的爱就是爸爸爱妈妈。

一个孩子在夫妻关系并不圆满的家庭中长大，往往从他的脸上就可以看出，因为这类孩子往往郁郁寡欢。也许有人问，孩子怎么会了解夫妻间的关系？其实，孩子很小就具有能感受来自四周刺激的敏锐头脑。在他身旁，父母若是每天争吵，结果将是很糟的。

同时，我认为，不要让亲子关系超过了夫妻关系，夫妻双方不要因为过分爱孩子而忽略了自己的配偶。只有父母都爱孩子，同时他们彼此间又深深相爱，他们不会因为爱孩子而忽略对对方的爱的时候，孩子才会慢慢懂得：尽管妈妈如此爱他，但爸爸才是妈妈最好的伴侣，而他是他们最爱的孩子。于是，他会安心地享受父母给他的爱。同时，孩子会变得乐观、自信，对未来充满信心。这种心理转变是男孩成为男人或女孩成为女人的基本动力。所以，和谐健康的家庭关系是这样的：

如果是父亲，就要对女儿说：我爱你，但妈妈才是能陪伴我一生的；

如果是母亲，就要对儿子说：我爱你，但爸爸才是能陪伴我一生的。

很多父母知道夫妻和睦孩子就会快乐的道理，但有些人往往不能控制自己或者做不到与配偶相亲相爱。尤其随着经济的越来越发达，人们追求自我，“80后”自我意识较以前的人们更强，过得不顺心就分道扬镳，使得“80后”这代人的离婚率越来越高。

我并不认为离婚不对，相反，我认为离婚是社会进步的一种表现，因为没有爱情的婚姻是不道德的，也是不幸福的，每个人都有权力追求自己的幸福，只是，千万不要以孩子作为离婚的筹码。

中国式离婚往往是不耗到双方精疲力竭决不罢休。其结果便是，婚离了，夫妻双方也成了仇人。夫妻离婚面临的最大问题往往不是孩子如何抚养，而是财产如何分割。离婚后要孩子还是要房子？现在生存压力这么大，相信不少人离婚时首先想到的是财产，而不是孩子。还有的父母离婚时把孩子夹在中间当要挟对方的筹码：孩子不管跟了哪一方，另一方想见孩子一面都甚是困难，“谁让你当初对不起我还故意刁难我呢，我就是不让你见孩子！”这种离婚后的关系更考验彼此。究竟是让无辜的孩子直接参与父母间的恩怨，还是放彼此一条生路？婚姻是两个人的，孩子也是两个人的，不能因为婚姻没了就否定了这一事实。

我以为，如果父母离异后的孩子并不觉得自己不幸福，人们也都不认为父母离异的孩子很可怜的时候，社会才是真的进步了。因为，不管父母在不在一起生活，对于孩子而言，父爱和母爱都没有消减。这也正是我要宣扬的价值观，如果爱情不存在了．我们“80后”的父母既要勇敢摆脱不幸婚姻的枷锁，又要有尊严和格局地分开。两个人成不了夫妻也可以成为朋友，毕竟共同创造了一个小生命，曾经深爱过。

不是说只有离了婚的夫妻关系才会面临考验，正常的夫妻关系也需要我们慎重对待，才会成就和谐美好的夫妻关系。

P42-43

孩子成长的过程，好比没有标签包裹的种子，从土壤中慢慢破土而出，在阳光、雨露、空气和水的滋润下长成参天大树。父母能做的就是为这粒种子提供合适的土壤并在他需要的时候浇水、施肥、去除杂草……

我们不能决定他开什么花或什么时候开花，同时也无法强求苹果树结出菠萝、橡树长出松果。如果希望把一棵橡树培育成一棵松树，最终的结果可能是让孩子失去了他天赋的特质。

而我还想补充一点，如果教的方法不对，不但不能把一棵橡树培育成松树，更有可能使一粒原本生命力十足的种子提前夭折。

遗憾的是，很多父母并没有把孩子看成是一粒种子，而是把孩子当成一块泥，任凭自己的喜好捏来塑去。这样的父母想爱孩子却不懂如何爱，他们只看到孩子的问题和不足，却看不到自己的问题，意识不到自己需要改变。

为人父母，对内需要面对自己的父母、爱人与孩子，对外需要面对朋友和同事。当我们释放出爱的能量时，面对的生命个体也像镜子一样折射出爱的光芒，爱便开始流动，与我们链接的每一个人都徜徉在温暖、和谐的爱河之中，这里有我们自己、有爱人、有孩子、有我们身边的每一个生命……更重要的是，这里有一位承担责任的舵手，他的名字叫“爸爸”。

本书是江兵老师对教育的思考与实践。书中有精彩的理论，也有贴近现实的案例，能让父母在轻松阅读的过程中学习到亲子教育的理念，既教育孩子也教育自己。

四年前我们夫妻初识江兵，谈及教育，极为投契。我们欣赏他每年带妻小举家出游的做法，欣赏他不经意间用胡子扎扎女儿的小脸蛋，欣赏他被儿子用头顶顶牛……四年间，江兵老师不疾不徐地践行着他对教育的领悟，精选老师，打造学习型团队，踏踏实实做教育，认认真真办学校。

亲子教育是一项有情怀、有使命、有温度的事业，相信本书会给“80后”父母们带来教育的思考。

赏识教育

我的教育使命和情怀

作为一个“80后”爸爸和一个从事教育多年的人，我的心中一直激荡着一种情怀，就是想跟同龄父母分享和探讨如何让我们的孩子比我们更优秀，更自由，更快乐。在求知和成长的过程中，不因为接受错误的爱和被迫的催逼而变成学习的机器，而没有了创新的头脑和快乐的求知欲，也不因丰富物质的今天，让他们的精神生活变得贫瘠。

因为，在我看来，留在一个孩子身上的印记，不是靠外在的，而是要给孩子心灵滋养。我们的父母辈虽然有某些局限，但他们留给我们的财富是无法衡量的。再想想我们自己，能不能用我们的言传身教给我们的孩子留下美好的印迹，让他们长大成人谈起自己的父母时能欣慰地说：“我的父母给了我非常大的影响和教育。”

小时候，我的父母虽是农民，但并没有让我觉得过分穷苦寒酸，我家甚至是村里第一户买黑白电视机的人家。我也从小立志要好好学习，走出穷乡僻壤，所以，学习成绩基本不用父母操心。那时我考上县里最好的高中，一到县里才发现同学里高人云集。这是我上初中小学之前没有过的体会。这些“高人”之所以高，是因为学习成绩比我好。家境也很富裕。而我是一个乡下穷娃子，混在这些人里有一种“鸡立鹤群”之感。与那些富裕家庭的同学们相比较，才发现自己的家境有多差。尤其每个星期回家要生活费，总会不开心，后来父母要靠向左邻右舍借钱、卖粮食给我筹措学费和生活费。这也加强了我一定要考上大学给自己找到出路的决心。大学是如愿地考上了，只是生活费又成了摆在眼前的一道难关，每月250元生活费根本不够。从大一暑假开始，我就开始在成都兼职好几份工作，开始自己挣学费和生活费。我大学没毕业就提前进入了工作状态，积累了很多工作经验。当大学同学毕业了像一张白纸一样出来找工作屡屡碰壁的时候，我已经成为一家公司的高阶主管。靠着大学英语的专业实力，我成功进入了阶梯英语，并被公司派到了西昌组建分支机构。我的父母都希望我当老师，做一个真正做教育的人，而我选择了销售。当时最流行的口号和思潮是“21世纪最具前景的行业是教育和销售行业”，我若能够进入一家教育机构并能成功做一个教育方面的销售，这不是一举两得又能锻炼自己的机会吗？梦想很美好，现实却不容易。最初的几个月销售，又苦又没有底薪，没有收入的我生活窘迫，每天只能吃辣椒炒饭，买最便宜的茄子和黄瓜填饱肚子。不过，我没有放弃，三个月后，终于有了第一单业绩且一发不可收拾。

在工作中接触了很多家长，我发现自己的工作很有意义，可以接触更多的家长，知道他们的困惑和需求，能帮助很多人。我发现西昌这边的家长跟成都地区的家长一样，都渴望孩子能享受到优质的教育。公司主推卖教材，我就用心给家长做服务，刚开始业绩特别差，老板想撤掉西昌的分支机构。我当时跟老板说，我们只要选择了就要坚持。我申请，可不可以再让我坚持坚持。就是因为我的这份坚持，靠着一步一步地做，最终把西昌的成绩从倒数第一做到了第一。

在我看来教育是一件终生的事业，在给别人带去教育智慧的同时，自己也在不断总结和修正以往的教育观念，跟着孩子们、家长们，教学相长。让我坚定步伐推动教育这一行业往下发展，还源于我父母的离去。母亲因为血管堵塞，在成都手术后离去。本来我想把父亲接到身边跟我一起生活，但父亲不想离开自己的家，在跟父亲一起翻修房子的时候，父亲出了意外。一月之内，双亲相继离开，我痛彻心扉。而此时我能做的就是化悲痛为力量，把父母生前的愿望继续发扬光大，把教育办得更好，让自己终身做教育，升华自己的同时也是想告慰父母的在天之灵。让他们看到他们的心愿我在实施。

我告诉自己一定要“化悲痛为力量”，一定要把公司力所能及地做到最好。就是这样的一种经历，我坚定了要把教育做下去的想法。

2006年，我和爱人创办了星宇学校，之所以取名“星宇”，是因为我们两人在相识相恋过程中，畅想未来如果有了宝宝就取名叫“星宇”，所以当时就给学校取了这个名字。我认为我的学校就是我的孩子，要做宇宙当中最闪亮的一颗星星。初创时，我们只有一间办公室，两张桌子。我开始给家长讲课，也要给孩子上课，招来一个班就自己亲自带，带不过来就招老师，然后，一问变成三间，三间变成五间，不到一年时间，星宇成了当地最大的培训学校。今年我们刚刚举办了学校十周年校庆。

在办学过程中，我发现，孩子的问题也是家长的问题，只有家长好好学习，孩子才能天天向上，所以我们创办了星宇家长学校。

我们深知对于一个学生来说，开启心智、提高学习能力是多么重要。要达到这一目标，需要优秀的教学内容、教学设计、教学环境和师资队伍。但最需要的还是要有懂教育、会教育的父母。我一直认为，真正的教育是一种情怀和使命，所以，教育要从源头上做起，先让父母学习起来，再由父母和老师共同去引导出一个好孩子。

教育的情怀和资本无关。当初孔子在曲阜筑杏坛，其教化影响力远远大于现在的任何一家教育企业；朱熹等智者在岳麓书院传道，对于中国文化的贡献也是有目共睹的。做教育，首先是做影响人和培养人的事业，即影响人的生命态度，培养人的人格品质。帮助学生提高分数通过考试，是影响人和培养人的一部分。如果把两者割裂开来，就会培养出一堆强大的考试机器。

所以，星宇家长学校，一直努力把励志教育和品格教育作为重要的理念，融人各类课程之中，取得了很好的成绩。我们帮助家长提高教育自信、开阔眼界、找到不足和短板，在自省的同时看到孩子的闪光点，改进教育方法和理念，与孩子一同成长。