罗德·贾金斯，任教于世界四大艺术设计院校之一，被誉为“设计界哈佛”的中央圣马丁学院。他是中央圣马丁学院极负盛名的演说家、创造力导师，其创新思维课备受学生喜爱。罗德·贾金斯还经常受邀在全球多许多大学进行关于创造力的演讲，同时也为众多知名企业提供创造力解决方案。

尝试，然后看会发生什么
永远做个初学者
米开朗基罗的天赋来自哪里？
成为你的媒介的媒介
别成为别人
做个“创造者”
天才的努力
对悲观保持乐观
无用之用
不要想别人所想
对感知力的感知
永远存疑
信心不足
从自然中汲取灵感
不要以专家自诩
向妥协说不
在平凡中为创意开枪
设身处地
舍得
成熟，不变老
如果没有破，那么打破它
重拾自我
接受挑战
发现如何发现
留下印象
设计不同
别怕能力不足
成熟到充满童心
保持冲劲
渴望没有目标
让此刻成为现在
敞开心扉
停下来，什么都不想
计划更多的意外
如果不能做得特别好，那就做得特别差
做一个保守的革命派
起死回生
找到属于你的节奏
寻找不为找到
别忽视那些被忽视的
把对的事情放在错的地方
保持饥饿
让自己惊奇
变不利为有利
丢一颗真实的炸弹
不要过早评价
把自己扔给自己
使用震慑与敬畏
隐秘的伟大
如果有些事不需要改进了，去改进它
分享价值观
在脑中燃起光芒
探索如何去探索
站出来，你要代表谁？
想要成功，什么也别做
寻找高雅和低俗
走到钱中去
想什么很重要
期待失望
用感受去思考
给秩序带来混乱
取你所需
重做，重做，再重做
对好奇心保持好奇
变成无名氏
实现工作与生活的完美平衡
让别人忘不了你的话
别去体验，成为实验本身
不要再失去机会
经常自相矛盾
把玩笑当真
放长眼光
从A走到B，经过Z
让自己投入
即兴艺术
拒绝接受，接受拒绝
尽可能让人讨厌
异花传粉
保持玩心
不要在衰退中衰退
投身于未来
摆脱思想
跳出盒子
想要学，先去教
每天都要激进
让自由成为一种职业
练习

尝试，然后看会发生什么
超现实主义艺术家萨尔瓦多·达利曾作为神秘嘉宾出现在美国1950年代的综艺节目《明星猜猜看》里。在节目中，四位戴上眼罩的名人(包括专栏作家、诗人、演员等)组成的评审讨论小组要用一系列“是与不是”的问题猜出神秘嘉宾的职业。评审们提出问题，却被达利的回答给迷惑住了，因为他几乎每个问题都回答了“是”。他们问他是不是作家，他回答“是”。这不假，达利写过一本小说《隐藏之面》。当问他是不是演员时，他也回答“是”，他参与舞台剧的演出。评审惊讶地说，“简直没有这人做不了的事!”
创新思维者想要去改变并塑造他周围的世界。在《明星猜猜看》里，达利可以说他是一名家具设计师，他设计的椅子和沙发“梅·韦斯特红唇”已经成为设计经典。作为电影人，他创作了《一条安达鲁的狗》和《黄金时代》，他还在希区柯克的电影《爱德华大夫》中负责梦境的片段，也与沃尔特·迪士尼公司合作了动画短片《命运之约》。作为一位首饰设计师，他所设计的珠宝精巧奇妙，极富动态，“忠诚的心”采用纯金打造，内部缀满钻石和红宝石的心一收一缩，仿佛一颗真正的心脏在有激情地搏动。
作为一名建筑师，他设计房屋，最著名的设计莫过于西班牙利加特港的达利之家博物馆以及西班牙菲格拉斯的达利剧院博物馆。他想有个家，于是他便建造了一个——他所能做的事无须别人来完成。他也设计舞台的布景、服装、纺织布料和香水瓶。珍宝珠棒棒糖(就是今天仍然摆在超市里的棒棒糖)公司让达利设计一个：logo，他手写的红色Chupa Chups花体字和手绘的黄色的雏菊勋章标识沿用至今。他还建议公司把logo印在包装纸的最中心，这样裹住棒棒糖时商标会永远展示在顾客面前。达利本可以只把自己当作一位有名的、有钱的超现实主义艺术家，在艺术史上有一席之地，但他没有。那些听起来好玩的事情，他都要玩玩看。他的脑中没有一个原则认为什么重要、什么不重要。达利甚至创造了一个人，这个人也被称为达利的弗兰肯斯坦——阿曼达·丽儿。他们相遇在1965年的夜店，那时她还叫佩克·德·奥斯洛。达利给她起了新的名字，重新设计了她和她的传奇故事，成功地把她推向了迪斯科与文艺的闪亮舞台。
学校和社会让我们认为自己能力有限，甚至降低了我们在创意上的自信。虽然我们生来都具有想象力、直觉和智慧，但由于被训练不去使用这些能力，能力便逐渐丧失了。而我们的学校、家庭和朋友也会预估我们的能力上限。如果创意想让我们去做些什么，那么就去做吧!并不是所有达利的设计、电影与混合媒介的实验都成功，但仅这些也足够值得尊重。
现代设计师如菲利普·斯达克、扎哈·哈迪德也有他们独特的视觉观。他们因设计了标志性的歌剧院、体育场和酒店而出名。但他们同时也设计汽车、自行车、台灯、首饰、椅子和船。他们发展出了自己的一套思维方法系统，这种思维方法可以应用到任何项目中去。有的时候会成功，有的时候会失败，但重要的是你要去尝试，然后看看会发生什么。
创新思维模式可以用在你所做的每件事中，也会让生活的每个方面都更加有趣。创意不是—个你可以打开或者关上的开关，而是一个你观察、感受以及回应世界的方式。创意是当你在处理文档、烹饪、排时间表、做家务时所表现出来的创新。大胆跳出你内心的舒适区，去发展一种新的、可以应用在所有挑战和项目中的思维方式。
永远做个初学者
我要去做一部新的肥皂剧，而在此之前从没做过类似的事。我是一名艺术家、画家，此时的我站在30位电视媒体专家面前，他们不耐烦又有所期待地看向我。
当我接受这个工作时，并不知道我为什么而来。迪拜电视台让我开设给中央圣马丁学院的学生上的那种创意工作坊，把课程带给更多的观众。电视台安排了我去迪拜的航班，展示给我一个极其奢华的世界：在迪拜希尔顿酒店的房间、一个司机和一个管家。因为接受了他们的委托，所以我也已准备充分，不希望到了那边才发现忘了哪件重要的事。P1-5

《学会创新》训练和培养创新思维。你可以通过本书了解乔布斯、特斯拉、斯皮尔伯格、萨缪尔森等许多创造力大师是如何思考的，并学习他们创新思维的方法和技巧。
你可以从头到尾阅读本书，也可以在感觉到自己创意不够、灵感不足时，随意地翻开一页开始阅读。

前言
当我成为艺术学院学生
的那刻，生命中第一次觉得
如此自在。
在上大学之前，我们的
创意是被压制的，创意是老
师和权威所惧怕的东西。他
们认为它危险，且无法控制
，于是他们禁止学生的任何
创意，就像禁止毒品、偷窃
和赌博一样。
而在艺术学院里，一切
都不同了。这里的精神之一
是：犯错是好的，允许尝试
与失败，大家并不看重如何
做“对”。这里的人们为了实
验而实验，做无用的事——
又或者做一件事只因为这件
事是无用的。艺术学院的空
气里满是自由与灵魂的释放
。外界的人们都在假装理智
包装自己，实则盲从，他们
做只因为其他的人也这样做
。而艺术学院的创新思维却
有价值多了，甚至比遵循理
智的逻辑来得更有效。
很多年后当我重新回到
艺术教育行业，成为一名大
学教师，我发现艺术圈的氛
围还是一样。这些年我不断
平衡自己的不同角色——艺
术教育者，艺术家，作家，
咨询师和演讲者，以及创意
技巧的猎头。离开皇家艺术
学院之后，我在世界各地举
办了多场个人画展，这之中
包括英国最著名的不列颠泰
特美术馆和国家肖像画廊。
从1999 年开始，我在中央
圣马丁学院授课，同时作为
创意咨询师与世界各地的公
司和商业伙伴沟通，我也举
办以创意为核心的工作坊以
解决实际的专业问题。这些
工作坊用创意技巧来寻找最
原始的灵感，帮助公司及人
们建立自我与创意的关联。
我想把存在于艺术领域
的创意精神带到更广大的世
界中去。并不是因为我想写
本书而写，我写是因为需要
。在帮助不同领域的学生、
商业伙伴和公司的这些年里
，我见证了创新思维怎样改
变了每个人的日常生活，这
之中既包括科学家也包括办
公室职员。在这本书中，我
会讲述即兴爵士乐可以怎么
让管理工作更顺畅，如何用
鲨鱼出没的故事帮助一个濒
临破产的潜水公司，甚至帮
助一个以“不舒适”为爆点的
家具公司推广他们设计的家
具。
这本书与其说是提供一
些有用的设计思维技巧，不
如说是提供一种可以帮助所
有人如何创意的思考过程和
方法。我更想与大家分享一
些不可避免的阻碍，以及那
些有抱负的创新思维者如何
克服阻碍。这是我们每日都
要面对的挑战，无论我们从
事什么职业；也许你在焦虑
自己没有天分，你找不到热
情，在不擅长的领域寻求成
功，我们无法把真心热爱的
东西作为终身职业；每日会
有更多事务上的责任和琐碎
：太年轻或太年老，太无知
或太厌倦。
这本书并不需要从头到
尾去阅读。如果你的创意值
降低了， 或者需要寻找一
些灵感来充电，那么请随意
地翻开一页开始阅读吧。
本书是我们每个人都能
从艺术学院学到的宝藏，但
我更希望能告诉大家：创新
思维不是一个专业行为，它
与你的生活是息息相关的。
创意不只是画一张画、写一
部小说或设计一座房子，而
是设计你自己，设计更好的
未来，抓住生命中每一个被
你错过的机会。

苹果公司创始人乔布斯如何激发和把握创意？
著名经济学家萨缪尔森如何从医学和物理学中获得启发？
才华横溢的大导演斯皮尔伯格如何化用前人经典？
……
《学会创新》训练和培养创新思维。全球著名创意中心中央圣马丁学院著名的创造力导师罗德·贾金斯，在本书中研究了乔布斯、特斯拉、斯皮尔伯格、萨缪尔森、香奈儿、费曼等创造力大师是如何思考的。他将他们的思考方式提炼出来，并用很多案例，来帮助读者掌握创新思维的方法和技巧。
随着人工智能、大数据等技术的发展，创新思维将成为未来生存必备技能。学习本书中的思维方式，将大幅提升你的创新力，助你从容面对未来。