机关王设计的密室逃脱活动大受欢迎，霍许和伍姗姗趁午休时间来参加这个活动。
没想到他们一不小心回到古代，来到毛公的家里。他们看到了各种青铜器和编钟，还认识了司礼官、采诗官。但有趣的解谜之旅却碰上了大麻烦——毛公鼎不见了!霍许还被认为是窃贼，这下他们该如何找出毛公鼎，回到可能小学呢?

王文华，曾获金鼎奖、九歌儿童文学奖、国语日报牧笛奖等奖项，出版的作品有：《可能小学的爱台湾任务》系列、《可能小学的历史任务》系列、《可能小学的爱地球任务》系列、《奇想三国》系列与《少年鱼助孙权》《欢迎光临海爱牛》《欢迎光临饿蘑岛》等。他很忙，忙着让脑袋瓜里的故事飞出来，也要忙着管他那班淘气的学生。他写的故事，连“大野狼”都爱看，半夜还跑来向他要故事，准备回家讲给“小狼”听，当做床边故事。他写过好多好多的书、好多好多的故事，喜欢去麦当劳看小朋友幸福地吃东西、玩游戏；那时，他特别有灵感，当然，这也让他渐渐变成小胖子。嘘，不能笑，不然，他会写不出故事来哦！

人物介绍
壹 不像密室的密室
贰 烽火台
参 高木队长
肆 传说中的毛公
伍 司礼官规矩
陆 欢乐颂
柒 金花朵朵开工坊
捌 钓虎骊山
玖 毛公鼎的密室逃脱
可能真相会客室
毛公鼎争夺战
绝对可能任务
作者的话
当白菜还是白菜的时候
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从故宫文物出发的素养之旅

一场跨领域的互动阅读冒险正式启动！
仔细聆听机关王准备的提示，加入这场结合侦探活动与密室逃脱任务的游戏，重回国宝创作现场，展开艺术、历史与文化的诗词飨宴吧！
霍许和伍姗姗依据机关王给的提示解谜，打算连破三关，顺利解开密室逃脱密码，一不小心回到古代，来到毛公的家里。他们看到了各种在故宫橱窗中展示的青铜器和编钟，还有各种礼官、采诗官，看似解谜之旅，却碰上大麻烦──准备在册封典礼上使用的毛公鼎不见了？霍许还被认为是凶手，这下他们该怎么抽丝剥茧，找出毛公鼎，并回到可能小学呢？

“金鼎奖”作家王文华老
师的系列作品，一直是老师
们大力推荐的。不管是在“
时空隧道之奇遇古文明”系
列中，还是在“地球不流浪
，挑战不可能”丛书里，通
过什么都可能发生的可能小
学展开探险，孩子很容易有
身临其境的感受，自然而然
地吸收故事中的知识，熟悉
朝代、历史典故，甚至有了
情感。
阅读过这些书的孩子都
称赞其有趣、好读，他们徜
徉在奇妙的故事中，不知不
觉对相关朝代、典故、知识
都有所了解。这次新推出的
“时空隧道之故宫瑰宝迷踪”
，更叫我眼前一亮。之前的
故事以地球、古文明等为主
题，这次则以故宫国宝为主
题。文华老师以具有艺术、
历史和文化底蕴的国宝为圆
心，以历史背景为半径，不
断扩散思维，编织出了一个
个生动有趣且充满想象的故
事。 从挑选的文物也可以
看出文华老师的用心：通过
讲述毛公鼎，介绍了春秋战
国、铜器时代；赫赫有名的
《兰亭集序》，其背后的故
事有多精彩?《韩熙载夜宴
图》，小小一幅图竟有说不
尽的惊险故事，简直比侦探
故事还有趣；如果回到一千
年前的敦煌莫高窟，又会发
生怎样不同的故事?
于是，你可以在《代号
：毛公行动》中看到，可能
小学里的机关王老师设下了
密室逃脱活动，代号就叫作
“毛公行动”，除了要完成点
燃烽火等任务，最后还要找
到毛公鼎才能顺利逃出密室
。其间，你必须知道毛公是
谁，毛公鼎有什么特别之处
，它为什么是重要的国宝，
它是怎么被发现的，又是怎
么被保存下来的。答案都在
书中，试试看你可不可以顺
利逃出密室吧!
《决战兰亭密码》则是
让孩子跟着两位可能小学的
学生，回到兰亭曲水流觞的
现场，感受魏晋名士之风骨
，跟着王羲之学书法。想知
道鹅和书法到底有什么关系
吗?为什么王羲之的作品连
唐太宗都想据为己有?故事
中还有许多与王羲之有关的
典故，让人不禁思考“坦腹
东床”究竟是怎么一回事!
在《穿越夜宴迷城》中
，那一幅张大干宁可不要一
座王府也要买下的画，到底
珍贵在哪里?为什么画这幅
画的画家总是不开心?这幅
画竟然被偷了?国家机密藏
在其中，快快变身小侦探，
看看这幅充满秘密的画，到
底是被谁偷走的，画里又藏
有什么秘密。
在《绝密敦煌计划》中
，“沙漠里的卢浮宫”到底为
什么可以记录十个朝代将近
千年的艺术转变?看看你是
否可以破解书里“壁画密码”
中的手印奥秘，顺利找到回
来的线索。
除了知识、冒险，还有
破解谜案、密室逃脱，这套
书以孩子感兴趣的视角，浅
显地说出历史背后的迷人故
事。重要的是，文华老师在
创作本套书之前进行了大量
阅读，甚至亲临现场参观，
被深深感动后，再对照书籍
，将热情倾注在笔下，让孩
子在阅读时和这些文物、历
史、文化产生联结。孩子在
阅读之后，容易产生共鸣，
激发出兴趣，思辨和好奇持
续升温，探索和深究便成了
自然而然的事。这时，历史
和文物便不再是孩子脑海中
死记硬背的过客，而是有温
度的支点，不仅帮孩子把知
识的碎片拼凑起来，也为他
们开启了真正的素养之旅。

“嘘——”
十个学生，全都安安静静地趴在跑道边，二十只眼睛全神贯注地盯着校狗马力精。
马力精慢慢接近彩色小皮球，当它正想咬小皮球时，有个学生兴奋地想大叫，旁边的同学赶紧比个“嘘”，意思是：不要笑，不要动，更不要出声。
马力精放心了，它用眼神告诉这些学生：我不傻。
它灵巧地跃过皮球，轻轻落在另一头，四周同时响起一阵欢呼声。
“踩到了!”
“马力精踩到了!”
那些学生跳起来，啊——他们是可能小学的。
“我踩到了什么?"马力精好像在问。
来不及了，马力精落下的地方有个强力弹簧，咚，弹簧一弹，它就飞到了阳台上的竹篮里。
滑轮转动，竹篮摇摇晃晃向前，经过花圃时，割草机咔啦啦啦啦响了；接着竹篮越过水池，喷泉开始旋转了，喇叭跟着响起音乐，是《欢乐颂》的曲子。
学生们跟着竹篮一路奔跑。跑过音乐教室时，窗帘自动拉开，合唱团的同学也出来了。竹篮滑过升旗台上空，可能小学的校旗突然降了下来，一面黑色海盗旗升起。
“汪汪!"，马力精叫了两声。学生们安慰它：“别担心，就快到了。”
竹篮滑到礼堂前，咚，竹篮撞倒骨牌，骨牌哗啦啦地倒向玩具小火车。“嘟嘟嘟——”，小火车动了；“嘟嘟嘟——”，小火车来到礼堂露台，点燃火箭，“咻”的一声，火箭飞上了天。
“就这样?” “不会只有这样吧?”
四周安安静静的。
“砰”的一声，火箭射中屋顶，“哗”的一声，一张特长海报展开了……
“啊……”海报才展开一半，就卡住了。
“又坏了!”学生们发出一声叹息。
“机关王，机关又坏了!”学生们喊着。
机关王是可能小学新来的超异全人课老师，设计闯关游戏是他的拿手好戏，今天的“校狗通关"活动，也是他的杰作。
或许你会问：什么是超异全人课?小学哪有这种科目?
这堂课，是最新的课程，它打破了以往科目的界限，融合了科学、艺术、人文等崭新内容。这堂课简称超人课，全世界，啊不!甚至是全宇宙，目前只有可能小学才有。
机关王爬上屋顶，拉拉绳子：“一定有办法解决的。”
“咝——”
五层楼高的大海报，在金色夕阳中全部展开。
“第一届可能小学密室逃脱大赛即将开始，欢迎来报名!”
机关王跑下楼，像个王子一样展开双臂：“同学们，赶快来报名，保证好玩!”
他还没说完，“咻"的一声，大海报掉了下来。“咚”的一声，落到机关王头上，海报太长了，把他全身包了起来。
“哈哈哈!”学生们笑了，马力精也叫了。
“机关王，你连海报都绑不好!"几个女生说。
“这样才能再玩一次啊，打掉重练，一定更刺激!”机关王钻出海报：“我是最强的机关王，我设计的机关，你们过得了吗?”
“没问题，只要我们一起努力!”所有孩子开开心心地喊着，“超人课，读好读满，人人都是全能的超人。”
或许你会问：小学里怎么可能有这种课?P2-7