本书精选了18篇安徒生童话经典，内容涉及花草树木，虫鱼鸟兽，甚至拟人化了的玩具，以及与我们相隔遥远的国度里发生的奇闻轶事；主题涉及亲情、友情、爱情，乃至个人美好的品质，超越普通情感的大爱等。带着你的想象，走进安徒生的童话世界，你会看到那只变成天鹅的丑小鸭，缩在墙角卖火柴的小女孩，为爱化成泡沫的小美人鱼，解除巫法拯救十一个哥哥的小公主，用歌声驱走死神挽救国王生命的夜莺，几乎没有大拇指大的拇指姑娘，只有一条腿但始终屹立不动的锡兵……

汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
   

安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。

丑小鸭 

皇帝的新衣 

小美人鱼 

老爷爷做事总是对的 

荞麦 

拇指姑娘 

夜莺 

卖火柴的小女孩儿 

豌豆上的公主 

看门人的儿子 

坚定的锡兵 

野天鹅 

小图克 

蜗牛和玫瑰 

小伊达的花 

枞树 

一个母亲的故事 

踩踏面包的姑娘 

积累与运用 

本书名言记忆 

相关名言链接 

作者名片 

人物名片 

读后感例文 

阅读思考记录表——故事类

为青少年创造有价值的阅读    

读过经典和没有读过经典的青少年，其人生是不一样的。朱永新先生曾言：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”那么，什么样的书才是经典？正如卡尔维诺所言：“经典是那些你经常听人家说‘我正在重读……’而不是‘我正在读……’的书。”    

阅读的重要性，毋庸赘言。而学会阅读，则是青少年成长所需的重要能力。那么，如何学会阅读？如何阅读经典？什么才是有价值的阅读？  

 “多读书，好读书，读好书，读整本的书”，这一理念已经得到众多老师和家长的认可。阅读的方法有很多种，除了精读，还有略读、跳读、猜读、群读等，这些方法都是有用的，本套丛书也给出了具体方法。我想强调的是，为青少年创造有价值的阅读，才是本套丛书的核心要点。我们一直力图在青少年“如何读名著”上取得突破，让学生在阅读中有更多的获得感。    

我们主要从以下五个方面发力：    

一、精选书单：涵盖教育部推荐的阅读书目    

为了让学生读好书、读优质的书，我们精选书单，“新课标”中小学语文教材推荐书目、“部编本”中小学语文教材必读选读书目和《中小学生阅读指导目录》，都是本套丛书甄选的范畴。    

二、强调原典：给学生提供最好的阅读版本    

原典，即初始的经典版本。为了给学生寻找最好的版本，呈现原汁原味的文学经典，本套丛书的编辑们，以臻于至善的工匠精神，在众多的版本中进行对比甄选、版权联络，如国外经典名著译本均为著名翻译家所译，为青少年的阅读提供品质保障 。    

三、关注成长：注重培养学生的优秀品格    

通过阅读培养青少年的品格，是本套丛书的核心理念。每一本书的主题及重要情节，都旨在培养学生的品格与素养，如诚信、坚忍、专注、勇敢、博爱、担当、善良等。为此，我们在每本书中设置了“如何进行价值阅读”等栏目，目的便是使学生形成受益一生的品质、品格 。    

四、注重方法：让阅 读真正能够深入浅出    

经典难读、难懂，学生难以形成持续阅读的习惯，针对这一现象，编辑们对本套丛书的体例进行了研发与创新。他们根据每本书的特点，从阅读指导、体例设计、栏目编写等方面，有针对性地将精读与略读相结合，对不同体裁的作品，推荐不同的阅读方法，让阅读真正能够深入浅出，让学生在阅读中有获得感，体会到读书的乐趣，最终养成持续阅读的习惯。

五、智慧读书：融合国际先进的阅读理念

 为什么以色列的孩子和美国学生的创新能力都比较突出？这与他们先进的阅读理念是密切相关的。为此，我们引入了“科学素养阅读体系”。在阅读前，设置“阅读耐力记录表”；在阅读后，设置“ 阅读思考记录表”。这样能够实时跟进阅读进度和成果，从而帮助学生养成总结、记录、思考的良好阅读习惯。    

21世纪最重要的能力是学会阅读。让学生学有所成，一个重要的前提就是让阅读成为习惯。当你的孩子学会了阅读、爱上了阅读，他便学会了如何与这个世界相处，他将获得源源不竭的成长动力，终身受益。    

以阅读关注青少年的成长，是我们始终不变的初衷；让“开卷”真正“有益”，是我们始终探寻的方向；为青少年创造有价值的阅读，是我们的终极梦想。想必这也是学生、家长和老师一直喜爱我们的书的原因吧！    

闻钟    2020年6月    

于北京北郊莽苍苍斋

《安徒生童话》是由丹麦作家安徒生创作的一部经典童话故事集。本书由18篇经典童话故事组成，题材广泛，内容涉及花草树木、虫鱼鸟兽、各个王国的奇闻轶事等。安徒生以丰富的想象力和充满诗意的笔触，描绘了一个个奇幻美妙的童话世界，既有对美好心灵真诚的赞美，也有对现实世界含蓄的讽刺。

丑小鸭
   

夏天来了，乡间田野上的景色是那么优美，小麦已经黄澄澄，燕麦依然绿油油。牧场碧绿的草地上已经堆起了一垛垛的干草堆。鹳（guàn）鸟迈开红颜色的长腿在田野上踱来踱去，嘴里叽里咕噜地说着埃及话，这门语言是从他妈妈那里学来的。麦地和牧场四周都是大片的森林，森林里有不少深水池塘。乡间田野的景色真是太优美啦！在一处太阳光照得着的地方，有一座庄园，庄园四周环绕着一条水很深的沟渠。从庄园到沟渠之间密密麻麻地长满了牛蒡（bàng）草，那些牛蒡草长得可高啦，在最大的那几棵的茎叶底下，小孩子们可以笔直站着用不着弯腰。这地方荒凉得像是在密林深处一样。就在这里有一只鸭子筑起了自己的窝。她正在孵小鸭，她几乎不耐烦起来，因为很长时间都没有一只鸭子登门来探望她。别的鸭子都宁愿在沟渠里泅水（游泳。泅，qiú），谁也不肯爬上岸来，蹲在牛蒡草的大叶子底下陪她聊聊天扯扯家常。
   

到了后来，那些鸭蛋的蛋壳总算一个又一个地裂了开来。每个蛋壳都被啄出洞来，蛋黄全都变成了活生生的小鸭，他们从洞里伸出了脑袋，欢快地叫道：“叽叽，叽叽。”
   

“嘎嘎。”鸭妈妈叫了起来，于是小鸭子们学着鸭妈妈的腔调也都嘎嘎地叫了起来。他们探头探脑地朝着牛蒡草大叶子的周围东张西望。鸭妈妈由着他们，让他们看个够，因为看绿色对眼睛很有益处。
   

“世界是多么大呀！”小鸭子们齐声说道，他们眼前的天地比他们在蛋壳里见到的真是大得没法儿说了。
   

“你们以为这就是整个世界了吗？”鸭妈妈说，“地方可大着呢，一直伸到园子的那一头，伸过牧师家的田地里还要往前去！不过我自己还从来没有到那边去过。你们全都出来了吗？”她一边说一边站起身来，“真是的，还没有全部出来呢！最大的那只蛋还没有裂口呢，还不知道要等多久才裂口子，我可是不耐烦了。”鸭妈妈嘴里这么说，可身子又蹲了下去。
   

“喂，孵蛋孵得怎么样啦？”一只来看她的老鸭问道。
   

“还有一只蛋孵了那么长时间都还没有孵出来，”那只孵蛋的母鸭说道，“孵多久也不肯裂开来。还是看看别的那些小鸭吧！难道他们不是你见到过的最漂亮的小鸭子吗？你看他们多么像他们的爸爸。但那个家伙坏透了，一次都没有来看过我。”
   

“让我瞧瞧那个不肯裂开的蛋，”老鸭说道，“我觉得他是一只火鸡蛋，不会有错的。有一回我也上过这样的当，吃足了苦头。我为那些孵出来的小家伙操碎了心。他们居然害怕水。我想尽了法子还是没能把他们赶下水去。告诉你，我嘎嘎地叫个不停，又是好言好语相劝，可是一点儿不管用。我来看看这只蛋，错不了，准是一只火鸡蛋。听我的话，甭管他，你自顾自带着孩子们下水教他们游泳吧！”
   

“我想还是再孵一段时间看看，”鸭妈妈说道，“反正我已经孵了那么久，再孵几天也算不了什么。”
   

“那就只好随你的便啦。”老鸭说着就走开了。
   

那只大蛋终于还是裂开来了。“叽叽，叽叽。”那只小鸭叫了几声，从蛋壳里蹦了出来，他的个头儿很大，模样却非常丑。鸭妈妈瞅着他吓了一大跳，说道：“他的个头儿怎么那么大，同别的小鸭子一点儿也不像。没准还真是只小火鸡呢！不过待会儿就会见分晓。他非下水不可！就是踢我也要把他踢下水去。”
   

第二天，天气晴朗，明媚的阳光把牛蒡草的叶子烤得暖融融的。鸭妈妈领着她的那些小鸭子到水边去。她自己先扑通一声跳了下去。“嘎嘎，嘎嘎！”她招呼孩子们下水。小鸭子们纷纷跳到了水里。水一下子淹没了他们的脑袋，可是他们又立即冒出了水面，两条腿自由自在地在水下划动，游得轻松极了。丑小鸭也在水里和别的小鸭一起游得很欢畅。
   

“哎哟，他不是一只小火鸡，”鸭妈妈说，“他的两条腿划水划得多么轻巧，他的身体挺得笔直笔直的！他是我的孩子。要是细细地看，他长得一点儿也不算丑。嘎嘎，嘎嘎！孩子们，跟我来，我带你们去见见世面，到庄园的养鸭场去同我们的本家亲眷见见面。不过一定要紧跟着我，免得被踩着，还有千万要当心那只猫。”
   

他们摇摇摆摆地走进了养鸭场，那里一片喧闹，正吵翻了天。两个鸭子家庭为了争夺一个鳗鱼头而吵得不亦乐乎，结果鳗鱼头反倒让猫钻空子一口叼走了。
   

“看见了吗？孩子们，世界就是这副样子。”鸭妈妈嘴上淌下了口水，因为她对鳗鱼头也馋得要命。
   

“现在叉开双脚走过去！你们见了那位鸭婆婆，要低头鞠躬齐声问好。她是所有鸭子当中出身最高贵的，有西班牙的血统，所以她的身体才那样肥胖，你们看到没有，她的一只脚上缚着红布条！那是很了不起的，是鸭子一族所能得到的最高荣誉，含义是非同小可的，表明大家都不情愿失去她。缚了这条红布，不管是人类还是牲畜，一眼就可以认出她来。走呀，不要并拢你们的双脚，一只有教养的小鸭走起路来应该是叉开双脚摇摇摆摆的，就像你们的爸爸妈妈，就是这个样子的。现在低头鞠躬，齐声问好，嘎嘎，嘎嘎！”