《阿莲》走的是小说写
作的经典道路，而经典性
小说，无一不是以写人物
见长的。《阿莲》中几乎
所有的人物都得到了细心
刻画，而且一一站立了起
来，甚至是那些过场人物
，作者也让他们一个个须
眉毕现，仿佛能听到他们
的鼻息之声。主人公阿莲
，将会成为中国儿童文学
人物长廊中的一员。
——曹文轩（国际安徒
生奖获得者、北京大学教
授）
阿莲”凝聚了中国女性成
长的智慧、情感与经验，
藉由她，汤素兰雕刻出了“
中国女孩”“莲”样的清洁、
美丽与刚强，其“中通外直
、香远益清”的文化形象既
承接传统，又汇通现代，
走向世界，其文学史价值
是不言自明的。
——李利芳（兰州大学
教授，中国儿童文学研究
会理事）

我为什么写《阿莲》
《阿莲》与我之前的一
些童话相比，无论在内容
上，题材上，创作风格上
，都有一些不同，但写作
的初衷却是相同的，为孩
子的成长助力。
《阿莲》是以我自己的
童年生活为背景的故事，
但是，我并不是想告诉今
天的孩子们我的童年与他
们有什么不同。每个时代
的孩子的童年都是不同的
，而同一个时代不同家庭
背景和生活环境里的孩子
，童年也是不同的。怎么
样的童年环境并不是一个
儿童文学作家写作童年故
事的理由。我想写的是成
长。
儿童文学是关于成长的
文学，或者说，是关于我
们如何理解成长，我们的
孩子如何能够获得成长的
力量的文学。文学要传达
给读者的是精神的力量，
要产生的是心灵的共鸣和
情感的认同。我在这里写
的是一个成长故事。我认
为，一个孩子的成长，既
有环境的影响，又要有成
人的引领，更要有自身顽
强向上的生长力量。
我的主人公“阿莲”落生
在偏僻的乡村，在她成长
的年代里，传统的“重男轻
女”思想还有深厚的土壤。
但她遇上了好的时代：她
考上高中的时候，正逢国
家改革开放；她有纯朴的
祖母和博学的梅伯伯将她
引向善良和知识；她更有
一颗努力向上的心；因为
这一切，她才最终获得了
与她的祖母、母亲不一样
的人生。
我想，一切的孩子都会
面临成长的问题，他们会
遇到压抑的环境，或者不
那么友好的成年人，他们
也会与自己身上的惰性相
遇，与自己身体或心理的
困扰相遇。我希望自己关
于成长的思考，能够给今
天的孩子以力量。
我特别想强调的是，我
写的是一个女孩子的成长
故事。其实，女童问题，
一直是我最为关注的。女
孩子的成长中，会遇到比
男孩子更多的压力或者阻
力。世俗的力量总是会跟
女孩说，就这样吧，这是
命；一个女孩子，那么要
强干什么？你不过是一个
女孩子……因此，我认为女
孩的成长，更需要自己顽
强的努力与抗争。
儿童文学是小孩子的大
文学，是为一个孩子的精
神成长打底的文学。儿童
文学是“浅语的艺术”，却不
是“肤浅的文学”，我们给孩
子看的东西，不可以太幼
稚，也不应该特别人为地
排斥一些深刻的或者沉重
的内容。生活有它自己的
质地。文学是以生活为基
础的。不管是成人文学还
是儿童文学，都离不开我
们脚下的土地和我们所在
的生活。我在写作的时候
，从来不会刻意去迎合读
者或者回避生活粗厉的质
地。我希望孩子们在阅读
这本《阿莲》的时候，不
仅看到了一个不一样的童
年故事，更看到了成长的
力量和希望的光芒。
汤素兰
2018年4月

上篇 花书包
喜鹊叫 喜事到
弟弟
秘密
挨打
碎花布
新名字 花书包
下篇 煤油灯
丁老师
梅伯伯
一副扑克牌
空罐子
爱桃
端午节
点点虫虫飞
尾声 《爱莲说》
后记 因为《阿莲》
创作札记 我为什么写《阿莲》

喜鹊叫 喜事利
重阳节过后，山里的天气就凉起来了，天也仿佛格外高了。尤其是早晚没有太阳的时候，能在空气里明显感到秋意。然而在大白天，太阳还是温热而明亮的。今天是个好天气。一大早，秋阳便铺满天空，为山山岭岭涂上一层蜜似的金黄色。早晨八九点钟光景，太阳爬得离东边的山岭一丈来高了，莲妹子还没有吃上早饭。她的肚子饿得咕咕叫。她跟在阿婆的身边问了好几回： “阿婆，我们什么时候吃早饭？”阿婆每次都说： “你先去外面看看你阿公回来了没有，阿公回来了，我们就吃早饭。”
“阿公”就是莲妹子的爷爷。湘东北山地的方言，管奶奶叫“阿婆”，管爷爷叫“阿公”。
莲妹子跑到屋前的山嘴上，伸长脖子一直望向大路尽头，还是没有看到阿公的身影。
阿公一早去十余里外的易家湾请接生婆去了。
莲妹子的妈妈要生毛毛了。
雪晨三四点钟的时候，妈妈感到肚子有点疼。妈妈已经怀胎九个月。她是生过孩子的人，知道肚子这样一阵阵痛，就是要生孩子了。她没有惊慌，耐心地等到天亮后才来到莲妹子阿公阿婆住的东屋，站在窗外告诉阿公竺兰皇己肚子发作了，烦劳阿公去请接生婆，烦劳阿婆早璺弩鸡埘里那只老黄母鸡杀了炖汤。吩咐完这些，她妄高型旦呈住的西屋里间，安静地躺在床上，忍受越来越频繁的阵痛，迎接孩子的出生。 听了莲妹子妈妈的话，阿公立即起床洗漱，脚底生风地去拍村里的接生婆石八娭毑（ai jie）的门，告诉她二儿子媳妇淑平今天要生了，天亮前已经开始发作。
当地方言，把年纪大的老婆婆都叫作“娭毑”。
在千丘田村，上至五十几岁的老人，下至刚出娘胎的 娃娃，都是石八娱驰为他们剪的脐带，听他们的第一声啼 哭，将他们迎来这个世界的。什么样生孩子的阵仗她幕羞过。她知道莲妹子的妈妈虽然在天亮前就有了阵痛，但离孩子真正出生还早。一般情况下，一个产妇如果是生第一胎，从开始阵痛到孩子真正生下来，顺产的话，也要十多个小时。生第二胎的时候会轻松一些，但一般也得七八个小时。所以，她答应一会儿吃了早饭、喂了栏里的猪和家里的鸡鸭就去莲妹子家。接着，她又嘱咐莲妹子的阿公：
“咏华阿公，你还是去易家湾一趟，把顺生婆婆接来吧。你家淑平生孩子，我一个人有点吃不住劲。”
莲妹子的妈妈名叫淑平，是阿公的二儿媳妇。儿媳妇要生孩子了，当阿公的当然满是喜悦，何况之前还请各路神仙掐算过，说淑平这回一定会生个大胖小子。听了石八娱驰的话，阿公的心往下一沉，仿佛一只展翅飞翔的麻雀突然被调皮的孩子用弹弓击中翅膀，坠到地上。
“怎么？您看有什么不对头吗？”阿公问。
“倒也没有特别不对头，只是有些担心。我看她的肚子特别大，肚子里的孩子肯定小不了。淑平平时性子娇气，身子骨又单薄，病病歪歪的样子，我怕她吃不了苦，下不了狠劲……生孩子是过鬼门关，牛婆子生崽也是死里逃生的事，何况人呢。有顺生婆婆来帮忙，你们放得了心，我也胆子大点……”石八娭毑说。
P2-4

本书主要聚焦湖南山乡女孩阿莲的成长故事，塑造了一个倔强、上进、热爱读书、不向命运低头的女孩形象，具有穿越时空的魅力。全书大量富有地域特色的语言、环境、风物等细节描写，向读者徐徐展开了一幅湖南山水、人文的长长画卷。特别是小说对女孩“阿莲”形象的塑造，打动人心，充满了昂扬向上的信念与力量。

《阿莲》以儿童文学的视角讲述了一个女孩的成长故事。阿莲落生贫穷、落后、狭小的环境里，爷爷的重男轻女、母亲的冷漠、父亲的长期离家让阿莲敏感而倔强，奶奶的关怀呵护让阿莲感到温暖。小说文字优美、情节紧凑、人物性格突出，主人公的坚强不屈是鼓励孩子勇敢成长的正能量。