本书是小学低年级学生学习看图写话的理想读物。编者根据多年的教学经验，总结出一套“看图写话三步走”的方法。即针对同一幅图片，先写一句话，再写几句话，最后写一段话，从简到繁，由易到难，层层深入，能全面培养小读者的观察能力、理解能力、想象能力和表达能力。