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书名 | 马匹克的枣红马/金色时光系列 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 谢华良 |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 马匹克的变声期开始了,他突然找不到自己的声音、也找不到原来的自己了。班长周一兔他们为祝贺他的变声期送了一束鲜花,在班里和家里引起了轩然大波……孤独的马匹克想象着自己有一匹马,能自由快乐地驰骋与飞翔。在爸爸、老师和马爷的帮助下,学校成立了枣红马文学社,马匹克终于找回了自己,并且终于有了一匹枣红马。 目录 一 声音丢了 二 书桌上的鲜花 三 洗澡 四 脸红 五 我的马 六 装聋作哑 七 老爸写稿 八 脸上没疤 九 大家的马 十 枣红马文学社 十一 老马识途 十二 谁能爱我一万年 十三 我们的马带我们的马 阅读卡 导语 谢华良是一位保持纯朴童心、不断营造感动的作家。他的作品情感表达最充沛的地方,恰恰是他对童年生活刻骨铭心的爱,是作家对自己儿时生活和当下少年儿童生活的持续理解与关照。 这本由其创作的《马匹克的枣红马》讲述了:马匹克的变声期开始了,他突然找不到自己的声音、也找不到原来的自己了。班长周一兔他们为祝贺他的变声期送了一束鲜花,在班里和家里引起了轩然大波…… 书评(媒体评论) 我们似乎非常熟悉的乡村、城市、校园、家庭, 在谢华良的文字中呈现出让我们惊奇的陌生——原来 远方的美就是从我们身边出发。在平凡的生活中,我 们一直和生命的美丽与庄严同在。 薛卫民 谢华良是一位保持纯朴童心、不断营造感动的作 家。他的作品情感表达最充沛的地方,恰恰是他对童 年生活刻骨铭心的爱,是作家对自己儿时生活和当下 少年儿童生活的持续理解与关照。这种爱、理解与关 照,在作品中进发出迷人舱彩,形成一种天成的自在 。 候颖 精彩页 我叫马匹克,我很喜欢枣红马。我一直希望别人叫我“小马驹”,可麻小雀他们非叫我“马小猴”,这可真没办法。 没办法的事不只这一件,总是很多很多。现在,我就讲讲自己的故事吧。 早晨起床,我觉得嗓子有点儿紧,还有点儿疼,我不想多说一句话。妈妈问:“是不是感冒了?”我摇了摇头。吃了饭,我就低着头,背着书包去上学了。 上课的时候,我一直沉默着,这是以前很少有的事。班主任乐咪咪老师的课堂上,我也不想举手发言。 乐咪咪老师是个细心的老师,她和之前的李老师一样,都很喜欢我。虽然我曾认为她不像个老师,但最近的课堂上,我和她配合得很好,像领读课文啦,分角色表演啦,我都是最积极的一个,但今天却不同了。乐咪咪老师几次用目光鼓励我,我都把头低下了,没有举手。这样,乐咪咪老师好像也讲得没有兴致了。 后来,乐咪咪老师走到我的身旁,用她那纤细的手摸摸我的额头,轻声问:“怎么了,马匹克,不舒服吗?” 我的头仍然低着,我说:“嗓子,我的嗓子,好像不是我的嗓子了……” 教室里突然静了下来,大家都抬头盯着我,同桌麻小雀还把脑袋歪过来,仿佛要检查一下我的嗓子似的。我早已经察觉出了那声音的陌生,像乌鸦在叫,怪怪的,难听死了。我把头垂得更低了。 乐咪咪老师的手离开了我的额头,她说:“你张开嘴,老师看看你的嗓子……噢,怪不得……” 怎么会是“怪不得”呢?我没有明白乐咪咪老师的话,仿佛我的嗓子就应该这样似的。我抬头看着乐咪咪老师,她正微笑地看着我。我心里有点儿温暖,但我还是觉得委屈,眼泪止不住吧嗒吧嗒落到书桌上。 乐咪咪老师弯下腰,用她那带着香味的手给我擦眼泪,边擦边笑着说:“马匹克,不能哭,都六年级了,你就要成为小男子汉了——现在应该是变声期……” 我仰脸看看乐咪咪老师,觉得乐咪咪老师笑起来的样子很好看,有一种特别的亲切和美丽。但我弄不明白什么是“变声期”,是不是我把自己的声音弄丢了呢? “没关系的!”乐咪咪老师轻轻拍拍我的脑袋,“要注意保护嗓子,心情也要舒畅——每个人都要经历这个时期。” “每个人都要经历这个时期?”我鼓起勇气,哑着嗓子,问乐咪咪老师,“那老师你……也经历了这个时期吗?” “当然了。”乐咪咪老师又笑了,她说,“不过,我是女生,变化不像你们男生那样明显。” 我点点头,但我心里还有疑问,比如,既然是变声期,自己的声音会不会变得像播音员那样好听?又会不会变得像唐老鸭那样难听?再比如,每个人都要经历的事,为什么班里其他男生没有经历?…… 这时,班里有个人突然喊了一句:“老师,马匹克是不是早熟啊?” 我回头一看,是坐在后排的齐乐卉。 齐乐卉是班里长得最高的男生,现在他的脸上正一副幸灾乐祸的表情。 是啊,长得最高的齐乐卉都没变声呢,我怎么就变声了呢?这可真有点儿“早熟”的嫌疑。 乐咪咪老师看了看齐乐卉,说:“不能这么讲,变声有早有晚,我们每个人都要经历,所以要善待变声早的同学——善待别人就是善待自己。” 乐咪咪老师说这话的时候,不是笑着说的,脸上有点儿严肃,所以齐乐卉蔫蔫地坐下了。班里的其他同学也都不作声了。 下课的时候,很多同学都跑出去玩,同桌麻小雀也叫了我两次。我坐在座位上不动,我不想出去玩,我听着大家又喊又叫的,心里当然也痒得慌,但自己不能大喊大叫了,还玩个什么劲儿? 有几个同学用同情的目光远远地看着我,仿佛我正在生一场大病;也有几个同学用好奇的目光盯着我,仿佛我突然变成了一个怪物;还有几个女生一边用手指指点点,一边窃窃私语,仿佛我做了见不得人的事,比如,给她们写了情书…… 我突然就觉得自己和别人不一样了。 但我不能用声音和他们说话,只能用目光看着他们。看着看着,我的目光就软了下去,仿佛真的在生一场大病,真的是一个怪物,真的给女生们写了情书……我的心里难受极了。 这时,齐乐卉大大咧咧地从教室外走进来,他的目光和别的同学不一样。他使劲儿拉住我的手,说:“恭喜你呀,马匹克先生,你将是我们班上第一个成为男子汉的人!”说着,他还四处看看,像是故意引起别人的注意,然后又干巴巴地笑上几声。 齐乐卉的举动本来让我有点儿感动,但我还是从他的话里听出了阴阳怪气。我瞪了齐乐卉一眼,心里暗暗骂了句:“你这个齐乐粪,等你变声的时候,小心变成乌鸦!”可我没敢骂出声。 齐乐卉的“卉”字,有些人不认识。有一次,麻小雀把它读成了“愤”,听起来就像“粪”,有些同学就偷偷叫他“齐乐粪”了……但只有把我惹急了,我才用这种方式打击他一下。 我在心里骂完,又想起乐咪咪老师说的话:善待别人就是善待自己。 我就把要说的话憋了回去,勉强冲齐乐卉笑了笑。 我的笑让齐乐卉也觉得没趣。齐乐卉很尴尬地松开我的手,唱唱跳跳地跑到教室外面去了。P2-7 |
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