绪论
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参考文献
后记

本书研究1908－1949年间中国儿童文学的发展状况，对此一时期儿童文学作家作品情况进行了较为详尽的整理，并从儿童文学角度进入中国现代文学史研究，得出了颇为新颖的学术见解，对我们今天的研究也有着现实的参考意义。

本著沿用编年的体例，力图克服“大事记”的做法。通过系统爬梳近百年中国儿童文学思潮、理论批评、创作现象、社团流派、文学交往、文学会议、文学报刊沿革等重要事件，注重其典型性、代表性和权威性，在儿童文学发生学史料、儿童文学创作史料、儿童文学理论与批评史料、儿童文学接受史料四个维度中形成“点”—“线”—“面”—“体”的编年研究结构，重构20世纪上半叶中国儿童文学的知识谱系及现代演进的轨迹。