该书系是“五个一工程”奖得主徐玲为8～12岁的孩子快乐成长定制。语言文字超拔脱俗，小主人公们个性鲜活，他们在作者创造的空间，即充满理想色彩的灵动世界“蜜蜂班”，上演了一连串好玩而奇怪的故事。每一个小故事都暗含了作者的深意，更是折射出当代儿童五光十色的智慧、想象与梦想，充溢着幽默和童趣。让孩子在快乐的捧读中，体验丰富多彩的校园生活，有滋有味地成长。

徐玲，希望出版社签约作家，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家，鲁迅文学院作家高研班学员。已出版《流动的花朵》《我的狼妈妈》等少儿图书50多种。作品荣获中宣部“五个一工程”奖、中华出版物图书提名奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、紫金山文学奖、叶圣陶文学奖等众多奖项，入选“三个一百”原创出版工程、2016年度“大众喜爱的50种图书”。作品多次入选中宣部、教育部、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位联合向全国农家书屋和全国青少年推荐书目。长期致力于阅读推广，关爱儿童发展，在十几个学校和社区设立“徐玲公益书屋”，系江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

1 我是你的粉丝
2 桌肚里的“老鼠”
3 “我又不是丹顶鹤”
4 橡皮演义
5 今夜有地震
6 漫画书就不是好书吗
7 庞帅演乌龟
8 世上真没有免费的晚餐
9 比老虎吃得多
10 牛奶里有牙齿
11 孔雀为什么要开屏
12 温老师也爱看漫画
13 温老师炸鸡翅
14 比赛节
15 吹牛比寒
16 女生才能去的地方
17 你的裙子里装空调了吗

我喜欢下课的时候，看孩子们在铺满阳光的操场上疯
跑。在金灿灿的光芒里，孩子们的笑脸彻底绽放，无拘无
束的笑声将他们心底的快乐拉得好长好长。孩子们身上的
朝气感染着我，让我也体会到了童年应有的欢愉。
上课铃声骤然响起，孩子们带着萌生的自由、向往和
憧憬走进教室。每次站在讲台，看着孩子们求知的眼神，
我在心底暗生欣慰。尽管有些孩子还在懵懵懂懂之中，但
他们都心怀梦想，那些梦想也许就在眼前，也许遥不可及
，但对孩子们来说，梦想应该是没有规则的。梦想可以像
辽阔天空中淡远的云朵，可以像奔腾江河里跳跃的浪花，
可以像大诗人笔端长长短短的诗句，可以像归航渔船上明
明灭灭的灯光，也可以像郊野上漫天飞舞的蒲公英。
在广袤的原野上，除了绿绒般的草地和不知名的大片
野花，还有玉带似的小河和积木样的丘陵。蓝天之下，飘
着一片闲散的云朵，在云朵的下面，敞开着一间朝南的白
色木屋，从每个角度看，它的模样都不相同，仿佛无限大
，又仿佛很小。木屋的周围站满密密层层的向日葵，它们
的个头和孩子们差不多。我们在木屋里刷上彩色的墙粉，
铺上柔软的地毯，砌上一面用书做的墙，挂上笑容灿烂的
全家福，还要捉几只文静的蚱蜢放在脚边，三三两两，盘
腿而坐，读书，写字，说话。读累了，写累了，说累了，
我们跑出木屋，和向日葵一起跳舞，一起捉迷藏，一起向
大自然老师鞠躬问好……就这样啊，一间木屋，一片向日
葵，还有我们，真一心守护梦想，开怀追逐希望。我们和
向日葵一起历风经雨，向着阳光，向着温暖，快乐成长。
亲爱的孩子，现在，我用七彩梦想之笔勾画了一座充
满自由和欢乐的向日葵花园，这座花园的名字叫“天天向
上”。走进这座花园，你会遇见活泼上进的孟小梦、特别
爱捣蛋的庞帅、女汉子沈克克、胆子比针尖还小的安达…
…他们都非常率真，非常可爱，他们的校园生活很好玩、
很阳光、很幸福，他们仿佛就在你身边，仿佛就是你朝夕
相处的伙伴。
你会发现，校园生活是多么有趣，多么精彩，和伙伴
们一起学习、-起玩耍、一起谈论梦想是多么美妙的事情。
你会重新认识自己，会敞开心扉和更多的人交朋友，会更
加乐意去尝试新鲜事物，会怀着好奇心探究更多的奥秘，
会更加懂得感恩和珍惜，会变得更加阳光和自信。
亲爱的孩子，愿你和故事里的孟小梦他们一起——迎
着阳光，天天向上！
徐 玲

天天向上·徐玲成长书系系列专为小学中年级学生快乐定制。该系列主人公是四年级女生孟小梦，孟小梦活泼可爱，聪明伶俐，有主见，点子多，喜欢看书知识面广，进取心强。图书围绕孟小梦和她的同学展开情节，呈现真实、好玩、阳光、幸福的校园生活。全书故事性强，趣味性强，轻松快乐，温馨烂漫，或幽默，或感人，或发人深思，每本独立成册，在浅近活泼的语言里，埋入意味深长的内涵，植入爱和关怀的种子。
本书是其中一册之《我们班的捣蛋鬼》。

好朋友里面，除了李东施，就数庞帅最崇拜孟小梦了。
崇拜到什么程度呢？他竟然给孟小梦写纸条，还是一句诗！
那天，以诗人自称的李杜念起了李白的《赠汪伦》，当他念完那句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的时候，庞帅就特别感兴趣地向他请教意思。李杜告诉他：这句诗的意思是，桃花潭的水就算有一千尺深，也没有李白对汪伦的情谊深厚，用一句成语说，就是——无与伦比。
这下，庞帅来劲了。他告诉李杜，要用李白的这句诗派个大用场。
李杜说：“人家诗仙李白的经典绝句，你庞帅怎么用来派用场了，不要乱用李白的诗。”
“我就派用场！我还会改李白的诗。”庞帅不服气，脱口而出，篡改了一首李白的诗。
李杜怎么容得下有人这样改李白的诗！他气得肺都快炸了，立刻暴跳起三尺高，抡起拳头对着庞帅圆滚滚的脑袋一阵猛劈，以此制止他。庞帅哪是省油的灯？他拉住李杜的手臂，三两下工夫就把他制服了。要不是孟小梦和其他同学及时劝阻，他们俩非扭打到一起不可。
庞帅气呼呼地回到座位上，想不明白李杜为什么说他不能乱用李白的诗。庞帅从书包里摸出一张揉皱了的纸，想给孟小梦写信。可是，那张纸太皱了，所以他只能从新买的练习本上扯下一张，摊平了，抓起钢笔，在上面一笔一画地写道：桃花潭水深千尺，不及我送孟小梦情。
写完后，他反复数了一下字数，后半句诗多一个字呀！怎么办呢？他绞尽脑汁，计从心来。
他重新翻开新练习本，又扯下一张纸，摊平了，抓起钢笔，在上面一笔一画地写道：桃花潭水深千尺，不及我送小梦情。
少了一个“孟”字，字数就正好了。他为什么省略“孟”字呢？“孟”是姓，省略它，直接叫名儿，显得亲切。
他得意地暗笑，反复吟诵这一句诗。
读着读着，他又觉得哪儿不对劲了，于是自言自语道：“人家汪伦对李白的情谊比桃花潭的水还深，那么，我对孟小梦的情谊应该比汪伦对李白的情谊还要深。”
于是，他二话没说，再次掀开新练习本，第三次扯下一张纸，摊平了，抓起钢笔，在上面一笔一画地写道：汪伦送李白的情；不及我送小梦情。
这回，他总算是对这句诗彻底满意了。
趁着下课孟小梦上厕所的当口，他悄悄地把写着那句诗的纸条折成小方块儿，塞进了孟小梦的笔袋里。
可是刚放好，他才想起来，自己没有在那张纸条上留下大名，这样孟小梦就不知道谁对她那么好了。所以，他又飞速地把那张纸条捏着抽出来，摊平了，抓起钢笔，急急忙忙地在那句诗的下面写道：我是你的粉丝，庞帅。
然后，他再次把纸条叠成小方块儿，塞进孟小梦的笔袋里。
他自以为做得神不知鬼不觉，天衣无缝，哪里想到，有一双眼睛把他的一举一动全都看到眼里了。
那个家伙就是坐在孟小梦斜后方的李杜，因为刚刚的一场不愉快，他就特别留意庞帅的举动。
上课音乐声响起之前，孟小梦回到了座位上。
李杜去拉她的衣服，孟小梦侧过脸儿小声问道：“什么事儿？”
“有人想拿你寻开心！
“什么意思？谁拿我寻开心？他不开心吗？”
孟小梦是丈二和尚——摸不着头脑。
李杜指着孟小梦的笔袋小声说：“你自己看！看完了，如果觉得有必要，可以交给温老师，看温老师怎么处置他！”
孟小梦打开笔袋，拿起小方块儿展开看，看完不禁笑起来。为了不耽误上课，她没有把它当回事儿。
中午，庞帅把孟小梦拉到走廊里，问道：“你看见我写的诗了吗？”
“哈哈！”孟小梦笑出声来，“那是诗吗？”
“当然是诗了，还是根据诗仙李白的诗改的呢！你看明白了吗？”
孟小梦幼儿园中班的时候就背过《赠汪伦》这首诗，当然知道它的意思。
“可是，‘粉丝’是什么意思呢？你这外表，怎么看都不像粉丝，倒像土豆！”孟小梦故意逗庞帅。
庞帅虽然听到孟小梦说自己像“土豆”，心里很不舒服，但还是很耐心地解释：“‘粉丝’的英文是fans，粉丝是指迷恋、崇拜某个名人的人。我——就是你的——那个——粉丝。”
庞帅以为孟小梦真不懂“粉丝”的意思。
“我不是歌星，也不是影星，更不是球星，你怎么会是我的那个——粉丝！”P2-6